历史如何进步(历史怎样)

历史如何进步

中国古代，统治者把首领之位让给别人，是为了让更贤能的人统治国家．如尧让位给舜，尧是黄帝以后比较著名部落联盟首领，尧去世后，尧把部落联盟首领位置让于舜，推舜为帝．舜又用相同的方式让位给禹．这种让位，历史上称为“禅让”．禅让制是民主方式推选首领的方法，对后世的民主政治建设提供了一定的借鉴．

（2）西周初期，为巩固统治，周天子把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”．诸侯有权管理封地内的居民，有权将自己的封地以及居民分封给自己的亲族．受封的诸侯必须服从周天子的命令，保卫周王；他们必须定期进行朝贡；还必须随时准备率领自己的武士和军队，接受周天子的调遣．分封制形成了以周天子为首的等级制度，是周朝社会的基本结构．

历史怎样

看待历史，首先有历史的眼光。比如我们评价一位历史人物，就不能用我们现在的价值观和世界观去评价，否则任何一位皇帝无论他的功绩多么显赫到现在也都成了封建渣滓。岳飞抗击的是金，抗击的是另一个政权的武装。所以他只能是宋的英雄，与中华民族无关，顶多算是汉族英雄。

人们研究历史，是为了了解自己来时的路，并以此为借鉴向前发展

历史进步史观

群众史观是唯物史观的重要组成部分，它应包括人的本质、人的发展、人的价值、人的解放，并且必须全面、具体、历史地考察和分析普通个人在历史发展中的作用和怎样发挥作用，简单的说群众史观就是坚持人民群众是历史的创造者只有人民才是历史进步的唯一动力。

具体说来有以下几点：第一，人民群众是社会物质财富的创造者。第二，人民群众史社会精神财富的创造者。第三，人民群众是社会变革的决定力量。“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。

历史的进步还是退步

判断历史进步得标准首先是文化传承和生产力的发展是衡量社会进步与否的根本标准。这是因为生产力发展是社会发展的根本内容:生产力发展是实现社会发展目标的根本条件;生产力发展是社会发展的集中体现,是社会文明发展水平的根本标志。

历史如何提升

1.多看看书

多看书能够提高课外知识，扩充知识面，对于政治历史的学习大有裨益。纯靠老师教的那些知识点，很容易一知半解，这样不利于记忆，就算彻底记住了遇到一个差不多的知识点还是容易混淆。

2.认真听讲

在上课时一定要好好听讲，不能走神。文科生和理科生是不同的，文科需要掌握的知识点又多又烦，如果不听老师解说很容易漏掉一部分，或者和其他知识点弄混了。

3.善于总结

我们学政治历史是为了是从前人的经验中总结道理。因此是政治还是历史学习都需要善于分析总结，学会举一反三。只有灵活去学去运用，否则题目换个形式你就不会了。

4.多做习题

如何学好政治历史？怎么学习政治历史？高中生在学习政治历史时，要多做题目，特别是那些相似的易错题。抄写也会不错的选择，再好的记性都不如亲手抄上三四遍效果来得好。

5.知识点归纳

将一个个知识点熟记心中，特别是比较零碎的内容。你可以准备一本空白本子，将政治历史书上的知识点都记到里面，然后分门归类后再进行强化记忆。

6.培养兴趣

发现历史政治的有趣，感兴趣了自然就学得好。如果为了考试去学政治历史，那么你只会发现它枯燥无味的一面，相反你把这些当成很有意思的内容去阅读记忆，那么你会发现这其实很容易。

历史是如何前进的

不是的，历史是螺旋式发展的或者是波浪式前进的，历史发展是客观的，历史的发展是不以人的意志为转移的，其中，从事物质资料生产的人民群众是推动历史前进的重要力量，只有顺应这个历史规律，我们才能把握发展潮流，做到与历史发展同向同行。