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怎么复习数学(怎么学好数学)

2023-04-24 12:00:15西部百科1

怎么学好数学

如何学好数学,听听专家的几点建议

数学不仅以其精确、抽象、严格等特点独占在科学和经济发展的重要位置,他还以它自身独特的魅力吸引着无数的智者为之钻研,为之拼搏。或许是许多伟大的数学家的思想推动着时代的发展,或许是时代的发展造就了许多伟大的数学家。数学王子高斯曾说:“数学是科学的女王”;比尔曾说:“数学也是科学的奴仆和有用的工具”;伽利略也说过只有用数学才能参透大自然这本神秘的书籍, 可见数学在科学和经济的发展中所占地位之高。除此之外,数学与哲学、自然科学、经济、管理、语言学、文学、历史学等门类学科都有着紧密的联系。因而数学不仅是一门科学,更是一种普遍运用的技术。  数学是物理学,天文学等重要科学的基础,数学为他们提供了丰富的语言和研究工具。在研究学习物理的过程中,我也深刻认识到了数学知识的重要性,没有数学作为基础,各门学科的学习只会是窥其一斑,而深层的内涵却难以触及。  在经济腾飞,科技发展迅猛的现今社会,认真学好数学不仅会培养我们都事物的正确判断能力,也可用来分析和解决现实生活中遇到的问题。数学在古在今,它产生的作用都是不可估量的,它的地位也是不可代替的,正如华罗庚先生所说:”宇宙之大,粒子之微,火箭之速,地球之变,生物之谜,日用之繁,无能离开数。

如何学好数学呢?

一、兴趣,是学好数学的前提,

比如孩子和一个很好玩的朋友相处多久都不会腻,而对于一个讨厌的人,半分钟都不想和对方待在一起,除非被逼无奈也只是逢场作戏。所以要学好数学得从一开始心里面就不要有抵触,一旦有了抵触将使孩子不想接近,即使逼着去学,孩子的潜意识也会告诉他们数学不是一个好东西,这样肯定是学不好的。在孩子对数学有一定的认识和了解之后,我相信很多孩子还是很愿意与数学成为朋友的,因为学的越多知道的就越多,也就越有兴趣,越有兴趣就越想学,这两者之间是相辅相成的。

二、思考,是学好数学的基础

数学讲究的是数形结合,其背后隐藏了好多奥秘的东西,孩子通过思考可以针对一个问题找到多种解决方法,孩子从多种方法中选择一种最简单方法来解决问题,使复杂的问题简单化,做到事半功倍的效果。

三、多练、是学好数学的关键

适当的做题并利用知识。在对数学的了解和兴趣的基础上,我们学习数学要带着好奇心去学习,通过这样的假设怎么就可以得出这样的结论,这是一个有趣的学习。记得我初中的时候学习如何利用有效的铁丝得到最大的空间,我回家之后自己动手用木材做了个正方体鸡笼,当父母问及为何要做出正方体时我说材料有限,之所以这样做就是为了能用最少的材料得到最大的利益,还被夸赞了许久。做的题多了使量变产生质变,在练习的时候不断的归纳和总结,对于同类型的问题一看到就能立刻用最简单的方法解决问题。

四、细心,是学好数学的核心

无论是学习还是做事都离不开细心,好多人之所以做错就是因为粗心大意,最后懊恼不已。所以做题时一定要心细,久而久之便形成一种习惯。

总之,数学其实不难,也不需要什么题海战术,只要帮助孩子们做到以上几点,会举一反三,我相信即使基础再差也同样能学好数学。

怎么学好数学初中

回答如下:

1、以本为纲,彻底理解课本上的公式定理等基本知识点。

2、提高运算能力。

3、避免粗心失误。

4、善于归纳总结。

5、提高应变能力。

6、多向老师请教。

7、多余数学成绩好的同学交流,吸取其学习经验。

8、多看一些与数学有关的课外资料。

9、上课认真听讲。

10、课后认真复习认真完成作业。

怎么学好数学演讲稿

各位家长大家好:

很有幸和各位家长在一起商讨孩子的学习情况,作为数学老师,我深感荣幸。从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的成绩都能在原有基础上进步。

大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩。所以我首先培养学生学习数学的兴趣、自觉性和良好的学习习惯。经过努力,学生的学习数学的兴趣提高很快,绝大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头,这是我最希望的,也应该是家长最满意的方面。

怎么学好数学作文300字

这个是要因人而异,三百天零基础如果是方法用得当,是可以学好数字的。

怎么学好数学小学六年级

孩子是每次数学都考六七十分还是偶尔一次呢?

可以仔细观察一下孩子的试卷,扣分较多的是哪一类题型,一般填空题和判断题主要都是基础题,孩子十分较多,说明孩子的基础不牢,需要多复习以前学过的内容,做到“温故而知新”。每天坚持让孩子复习和预习,可以促使孩子第二天听课更加专注,改善孩子上课注意力不集中的问题。

如果是应用题这类失分比较多,说明孩子的思维缺乏训练,需要多练习一些应用题,学会审题,知道应用题五步走,应用题是历来小学生的一个难点,培养良好的审题习惯尤为重要,读题至少三遍,第一遍熟悉题目,第二遍弄清已知条件和未知条件,第三遍搞清已知和未知间的关系,想到用什么方法进行解决,大概分几步,接下来就可以列算式,进行解答了。

最后要关注孩子的计算题,大部分学生成绩不高大都是计算失分,说明孩子做卷子时不够认真仔细,有些小粗心,要培养孩子养成验算的好习惯,以确保答案准确无误不再失分,计算是数学卷子中占比重很大的一块,它辅助孩子完成很多题目,可能是填空题,可能是应用题。

六年级的孩子逐渐进入叛逆期,切勿拿孩子的成绩说事,导致孩子丧失信心,从而厌学放弃学习,自暴自弃。

如果孩子是偶尔一次考试成绩在六七十分,要做的就是鼓励孩子让他重拾信心,即使在孩子成绩不高的情况下也要发现孩子的优点,例如:上次你不会的题,给你讲了一遍,这次考试就会做了。那这次咱们一起做做卷子,你下次一定会考得比这次好。

尤为注意,务必要培养孩子对数学的兴趣,不要过度拿成绩说事情,成绩只是一次检验孩子对知识的掌握程度,分数不高说明掌握不牢,需多加练习,复习知识。以上均是个人想法,但具体情况具体分析,可以选择适合自己的方法进行。

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