的有什么音(的有哪些读音并组词)

的有哪些读音并组词

多音字是de，dí，dì，dī

读音有四种

组词是的确。

造句

这种事情的确会发生，智者千虑，必有一失。

人家都知道他的射箭技术十分高明，的确有百步穿杨的本领。

的有哪些读音分别组词

呢的拼音和组词

呢字是一个多音字，有两个读音分别是ne和ní。

当呢字的读音为ne时，组词为：着呢、呢羽、呕呢、么呢、呐呢、海军呢、制服呢

当呢字的读音为ní时，组词为：呢子、花呢、线呢、呢喃、粗呢、马裤呢

扩展材料

一、当呢字的读音为ne时，词语解释：

1.着呢[zhe ne] 表示程度深，有时带有说服对方的意味：他聪明～（可别以为他笨）。街上热闹～。这种瓜好吃～。他画得可像～。

2.呢羽[ne yǔ] 泛指毛织品与丝织品。

3.呕呢[ǒu ne] 象声词。幼儿语声。

4.么呢[me ne] 文登方言，意为“什么”。如：“做么呢？”即“做什么？”的意思。

5.骑呢[qí ne] 个粤语形容词，有时用来形容别人衣着打扮突兀，有时指人举止笨拙失礼，有时指人性格古怪。

6.呐呢[nà ne] 原指是句日语，在国内多用作来表达一种惊讶和不可思议的意思。

二、当呢字的读音为ní时，词语解释：

1.呢子[ní zi] 一种较厚较密的毛织品，多用来做制服、大衣等。

2.花呢[huā ní] 指表面起条、格、点等花纹的一类毛织品。

3.线呢[xiàn ní] 用有颜色的纱或线按不同花型织成的棉布，质地厚实，富于弹性，外表有点像毛呢。

4.呢喃[ní nán] 拟声词。燕子的叫声。

5.呢绒[ní róng] 毛织品的统称。泛指用兽毛或人造毛等原料织成的织物。

的有哪些组词?

的的组词有：有的、小的、当家的、有的是、的确、的确良、的证、的当。

基本释义

[ de ]

1、用在定语的后面。

（1）定语和中心词之间是一般的修饰关系：铁～纪律。幸福～生活。

（2）定语和中心词之间是领属关系：我～母亲。无产阶级～党。大楼～出口。

（3）定语是人名或人称代词，中心词是表示职务或身份的名词，意思是这个人担任这个职务或取得这个身份：今天开会是你～主席。谁～介绍人?（4）定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事：开他～玩笑。找我～麻烦。

2、用来构成没有中心词的“的”字结构。

（1）代替上文所说的人或物：这是我～，那才是你～。菊花开了，有红～，有黄～。

（2）指某一种人或物：男～。送报～。我爱吃辣～。

（3）表示某种情况、原因：大星期天～，你怎么不出去玩儿玩儿？。无缘无故～，你着什么急？

（4）用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语，表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关：这里用不着你，你只管睡你～去。

（5）“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的：推～推，拉～拉。说～说，笑～笑。大～大，小～小。

3、这个用法限于过去的事情。

4、用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道～。

5、用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁～，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水～，待我们很亲热。

6、用在两个数量词中间。

（1）表示相乘：这间屋子是五米～三米，合十五平方米。

（2）表示相加：两个～三个，一共五个。

[ dí ]

1、真实；实在：～当。～确。

2、“的”字在口语中一般读阴平（dī）。

[ dì ]

箭靶的中心：目～。无～放矢。众矢之～。

[ dī ]

（外）“的士”（出租车）的省称：打～。～哥（称男性出租车司机）。

的有几个读音分别是什么怎么组词

有四个读音

着zhuó，组词：穿着、着装、着想

1、穿（衣）：穿着、穿红着绿、着装。

2、接触，挨上：着陆、附着、不着边际。

3、使接触别的事物，使附在别的物体上：着眼、着笔、着墨、着力、着想。

4、下落，来源：着落。

5、派遣：着人前来领取。

6、公文用语，表示命令的口气：着即施行。

其他字义

着zháo，组词：着凉、着迷、着边

1、接触，挨上：着边、上不着天，下不着地。

2、感受，受到：着凉、着急、着忙、着风、着迷。

3、使，派，用：别着手摸。

4、燃烧，亦指灯发光：着火、灯着了。

5、入睡：躺下就着。

6、用在动词后，表示达到目的或有了结果：打着了、没见着。

着zhāo，组词：着数、高着

1、下棋时下一子或走一步：着法、着数、一着儿好棋。

2、计策，办法：高着儿、没着儿了。

3、放，搁进去：着点儿盐。

4、应答声，表示同意：这话着哇！着，你说得真对！

着zhe，组词：走着、开着、听着

1、助词，表示动作正在进行或状态的持续：走着、开着会。

2、助词，表示程度深：好着呢！

3、助词，表示祈使：你听着！

4、助词，用在某些动词后，使变成介词：顺着。照着办。

的有哪些读音怎么组词

“得”有三个读音，分别为[dé]，[děi ]，[de],主要是得到，获得的意思，也做助词用，用于动作词语后面，也做必须，需要的意思。组词：得意、各得其所、得心应手、得陇望蜀、相得益彰、怡然自得、妙手偶得、得意忘形、心安理得、动辄得咎、哭笑不得、得意洋洋、一举两得、悠然自得、得过且过得意[ dé yì ] ：满意，感到满足时的高兴心情。各得其所[ gè dé qí suǒ ] ：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。得心应手[ dé xīn yìng shǒu ] ：得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。得陇望蜀[ dé lǒng wàng shǔ ] ：陇：指甘肃一带；蜀：指四川一带。已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。相得益彰[ xiāng dé yì zhāng ] ：相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。造句:

1、取得了一点成绩李明就有点志得意满了。

2、小丽被评为“三好”学生，却看不出她有一丝得意的神情。

3、失败了不要垂头丧气，成功了也不能扬扬得意。

4、他才赚了一点钱就开始得意忘形了。

5、考试得了第一名,他得意洋洋地回了家。

的有什么拼音

的

[ de ]

1.定于与后面的名词是修饰关系：美丽～风光|宏伟～建筑。

2.定语与后边的名词是所属关系，旧时也写作“底”：我～书|社会～性质。②用在词或词组后，组成“的”字结构，表示人或事物：吃～｜穿～｜红～｜卖菜～。③用字句末，表示肯定的语气，常跟“是”相应：他是刚从北京来～。

[ dì ]

箭靶的中心：中～｜有～放矢。[目的]要达到的目标、境地：～明确

[ dí ]

真实，实在：～当|～确。

[ dī ]

（外）“的士”（出租车）的省称：打～|～哥（称男性出租车司机）。

的有几种读音拼音组词

的-拼音

de

1.用在定语的后面。a）定语和中心词之间是一般的修饰关系。 2.用来构成没有中心词的“的”字结构。a）代替上文所说的人或物。 3.这个用法限于过去的事情。4.用在陈述句的末尾，表示肯定的语气。 5.用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思。 6.用在两个数量词中间。a）表示相乘。

dí

1.真实；实在。 2.“的”字在口语中一般读阴平（dī）。

dì

箭靶的中心。

dī

（外）“的士”（出租车）的省称。