introduce怎么读(introduce怎么读音发音)

introduce怎么读

“滑翔伞运动”的英文是Paragliding movement；

1、paragliding；英 [ˈpærəglaɪdɪŋ] 滑翔伞运动；

2、movement；英 [ˈmu:vmənt] 美 [ˈmuvmənt] ；运动;活动;乐章;动作，举动；扩展资料：；相关句子：；1、Do you know why I started learning paragliding? ；知道为什么我开始学习滑翔伞了吗？；2、Today, we are going to introduce you to a paragliding instructor. ；现在，我们就为您介绍一位投身于滑翔事业的滑翔伞教练&孟祥祯。；

3、When I was still in the air, I decided I will take part in paragliding. ；当我还在空中时，我就决定投身滑翔了。

introduce怎么读音发音

应该是introduce，读音是音车丢斯，意思是介绍，

introduce怎么读音标

tr与后一个音标连读 crisp 与crispy,两个都对,crisp一般用作名词,crispy 作形容词

发/tr/音的字母组合一般只有tr,

例词：

trim /trɪm/ n. 修剪

tree /triː/ n. 树

train /treɪn/ n. 火车

trip /trɪp/ n. 旅行

traffic /'træfɪk/ n. 交通

introduce /ɪntrə'djuːs/ vt. 介绍

例句:

Have a good trip.祝你一路顺风。

It's like a dream come true.这有如梦想变成了现实。

There's no truth in what he says.他说的毫不属实。

There's usually a lot of traffic at this time of day.每天这段时间的往来车辆都很多。

introduced怎么读

am/is的过去式was；

am

读音：英 [əm] 美 [əm] 

释义：是。

语法：be 的第一人称单数现在式;口语中常略作’m。

is

读音：英 [ɪz] 美 [ɪz] 

释义：是。

语法：be 的第三人称单数现在时形式，常放在其他词后缩写为 -’s。

was是be动词的第一和第三人称单数过去式，同时也是多个英文词组的简称。

例句:

This model was two years in the making.

这种型号是用两年时间制成的。

The new law was introduced in 1991.

这项新法律是于1991年开始实施的。

Only then did she realize the stress he was under.

直到那时她才意识到他所承受的压力。

tointroduce怎么读

区别就是两者意思是不一样具体的不同如下

introduce中文意思是vt.

介绍(讲演者或演员);把…介绍(给);引见;主持(节目);使初次了解;使尝试;推行;引进（动物或植物）;作为（新事物）的开头;将（法案）提交讨论;将…放进;

describe中文意思是vt.

描述;形容;把…称为;做…运动;画出…图形;形成…形状;

例句

The book goes on to describe his experiences in the army.

本书继而描述了他在部队的经历。

introduce怎么读谐音

1. 自我介绍:Hello everyone, let me introduce myself. My name is ___. I'm a ___ (职位) at the ___ (部门) department. I'm responsible for ___ (工作职责).

2. 介绍公司:Our company is ___ (公司名称), located in ___ (地址). We are a leading company in the field of ___ (业务领域). We have about ___ employees across ___ locations. Our mission is to ___ (公司目标/产品/服务).

3. 询问同事需求:How can I help you? Do you need any assistance? Please let me know if there's anything I can do for you.

4. 请同事帮忙:Would you please help me ___ (需求)? I'd appreciate your help with ___ (需要帮助的事项). If you have time, I was hoping you could ___ (要求).

5. 会议开场白:Thank you all for coming. The goal of this meeting is to ___ (会议目的). First, let's welcome our guests ___. Agenda for today: ___(议题1), ___(议题2), ___(议题3)...Let's get started, shall we?

6. 电话英语:This is ___ (你的名字) from ___(公司名称). May I speak to ___ (联系人姓名)? I'm calling to check on the status of ___ (事项). Please call me back at your convenience. My phone number is ___.

7. 日常问候:Good morning/afternoon, everyone! How's everything going? Have a nice day! See you around. Let's cat1�达,职场交流更加顺畅。

introduCe怎么读

a在非重读音节中的发音：/ə/about,breakfast,camera；/i/orange,language；不发音：festival

e在非重读音节中的发音：/ə/ camera,children,comedy；/i/ because,basketball,chicken；/i:/:maybe(注:e在maybe中也可发短音/i/.)；不发音：every,interesting

i在非重读音节中是发这三种音：/ə/activity,April；/i/difficult,English ；/ai/:exercise,ideal

o在非重读音节中的发音略有变化：/ə/carrot,computer,introduce，history；/əu/hotel,November, photo

u在非重读音节中有四种发音/ə/August,chorus /ju/:documentary,singular；/u/或/u:/:July；/i/:minute

元音字母组合在非重读音节中照样只发短元音,或者干脆不发音?比如：

ai发/Ι/或当"哑巴":mountain; certainly

au发/C/:Australia

ay发/i/:Sunday,Saturday,Wednesday, 特例:birthday /ei/

ei发/i/:foreigner (外国人)

ey发/i/:volleyball

ia在非重读音节后有时发/jE/:Australia;在非重读音节的c或s后ia发/E/:musician

在复合词的非重读音节中oo发/u/:bedroom,classroom

ou发/E/:famous

introduce怎么读音发音英语

一、偏旁部首记忆法;

据了解，英语单词共有七十多万个，汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的。

举个例子:progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步

再比如:reconstruct,是由re-,con-,struct组成，

re-表示again(再次)con-表示together(共

同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。

二、构词法记忆单词

英语单词有前缀和后缀，如果能够结合单词的构词法记忆，会令单词记忆变得更加简单。

1)前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有

co-(共同)，anti-(反对，防止)，en-(放进)，

de-(离开，除去)，dis-(否定，相反)，fore-

(先，前，预)，ex-(超过，向外)，pro-(预先，

向前)，un-(不，无非)，re-(回，重新)，等等。

如:uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不),

com-(共同)。

分解记忆:如:bicycle-自行车(bi-两，cycle-

轮子)，deform 变形(de.去掉，form_形状)

subway 地铁(sub-在…….底下，way- 道路)。

2)后缀记忆

后缀分四种:动词后缀，名词后缀，形容词后经

副词后缀。

(1)动词后缀:-ate (造成),-en (使),-ity

(使),-ize( 使..化)。

(2)名词后缀:-al(动作),-ment (动作)，

ion (行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant

(人),-ent (人，物),-ism (主义),-ist (人)-

ship(身份，资格)

(3)形容词后缀:-less(无),-ful(充满),-

able(能够),-ish(有..的),-ive(性),-ly(的，品

质)。

(4)副词后缀:-ly(地)，-ward(s)(向)。

三、自然拼读法记单词 

我们都知道，英语的声音和拼写形式是两套不同的符号，但它们有规律的'。大多数单词的读音和拼写是一致的。如:lake，try，jump，stick，back，stay等等。

辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数

情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s]，如rice，city，bicycle。

双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。

如:famous:fa-mous著名的。

四、比较记忆法

比较记忆，即把两种看起来相似的单词放在一起，形成一组进行记忆。

比如:air空气--hair头发，black黑色的--

lack缺乏，send送--sand沙，waste浪费--

save节约，safety安全--danger危险。

五、结合词组、短语、句型记忆

如:danger--intimeofgreatdanger在危机

时刻

leadership--undertheleadershipof在..领

导下

六、合成记忆

很多单词都是有两个单词组成的。

比如:football(足球)由foot和ball两个单词

组成，blackboard(黑板)由black和board两个单词组成，hegoat(公山羊)由ne和goat两个单词组成，

hijack(抢劫)由hi和Jack两个单词组成，

handsome(英俊的)由hand和some两个单词组成。

七、结合句子记忆单词

如:要记忆introduce(介绍)这个单词可结合句型introducesb to sb.

eg，

Allow me to introduce my friend Mr.Smith to you.

introduce怎么读英语

usher n.引座员；招待员；门房；助理教员 An usher is a person who shows people where to sit, for example at a wedding or at a concert. v.引领，招待；做招待员；宣告 If you usher someone somewhere, you show them where they should go, often by going with them. 而guide vt.引路；指导；操纵；影响 If you guide someone around a city, museum, or building, you show it to them and explain points of interest. n.指导者；向导；导游；有指导意义的事物 A guide is someone who shows people the way to a place in a difficult or dangerous region. 注意看英文解释，是柯林斯高阶英汉词典的解释。