什么是双减政策(双减具体是什么内容)
双减具体是什么内容
双减指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。
双新是在高中阶段由国家主导的新课程和新教材教育改革,是一个系统化的改革举措,包括新课程方案、新课程标准、新教材和新教学方式等几个方面。主张教师和学生通过情境实践和问题探究学习。以历史学科为例,在试卷结构中,将会废除原有的第一题选择题,第二题填空题,第三题主观题这样的陈旧性试卷结构,而是全部代之以情景题(材料题)的形式呈现。双新的导向很快会在新高考中呈现,高中生务必加以重视。
双减政策
小学生双减五项管理内容如下:
1.手机管理方面
学校应当告知学生和家长,原则上学生不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,禁止将手机带入课堂。
2.睡眠管理方面
小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时,学校、家庭及有关方面应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间。
3.读物管理方面
既要治理以往课外读物进校园过程中产生的乱象,又要鼓励优质读物进校园,营造学校良好的阅读氛围,充分发挥课外读物帮助学生开阔视野、陶冶情操、增长知识、启迪智慧、塑造良好品质和健康人格等方面的积极作用,达到良法善治的目标。
4.作业管理方面
学校要加强各学科作业统筹,严控书面作业总量。确保小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟;高中要合理安排作业时间。
周末、法定节假日、寒暑假期间的书面作业一般每天平均用时小学不超过90分钟,初中不超过120分钟。坚决防止校外培训机构给中小学生留作业。
5.体质管理方面
中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时,有条件的学校每天开设1节体育课,确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。
总得来说,双减政策是指减轻中小学生作业负担和校外培训负担,而五项管理包括手机、睡眠、读物、作业、体质这五个方面。
双减五项管理
五项管理中提到的“双减”“双升”,它们分别是:
双减政策具体指全面压减孩子作业负担,还需要减轻校外培训负担。而通俗一点的意思就是,一减轻作业负担,二减轻校外培训负担,但主要针对的是小学生和初中生。
双升”,即“学位数量升”和“普惠园数量升”,积极探索办园模式。
双减具体是什么内容消息体裁
双减,为网络用语,是指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。2021年12月,入选2021年度十大网络用语。
双减,是指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。其目标是使学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园,校外培训机构培训行为全面规范。
双减政策的核心内容是什么
应该是五项管理。
双减五项管理具体内容
1.手机管理方面
学校应当告知学生和家长,原则上学生不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,禁止将手机带入课堂。
2.睡眠管理方面
小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时,学校、家庭及有关方面应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间。
3.读物管理方面
既要治理以往课外读物进校园过程中产生的乱象,又要鼓励优质读物进校园,营造学校良好的阅读氛围,充分发挥课外读物帮助学生开阔视野、陶冶情操、增长知识、启迪智慧、塑造良好品质和健康人格等方面的积极作用,达到良法善治的目标。
4.作业管理方面
学校要加强各学科作业统筹,严控书面作业总量。确保小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟;高中要合理安排作业时间。周末、法定节假日、寒暑假期间的书面作业一般每天平均用时小学不超过90分钟,初中不超过120分钟。坚决防止校外培训机构给中小学生留作业。
5.体质管理方面
中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时,有条件的学校每天开设1节体育课,确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。
总得来说,双减政策是指减轻中小学生作业负担和校外培训负担,而五项管理包括手机、睡眠、读物、作业、体质这五个方面。
双减政策指什么?
双减政策具体指全面压减孩子作业负担,还需要减轻校外培训负担。而通俗一点的意思就是,一减轻作业负担,二减轻校外培训负担,但主要针对的是小学生和初中生。
双减具体是什么内容50字
双减双交的内容是:“地主减租减息,农民交租交息。”的土地政策。 中国共产党在建立抗日根据地时期为团结各个抗日阶层的利益实行,特意实行这项土地政策,一方面,主要减租减息以改善农民的生活,另一方面,农民要交租交息以照顾地主富农的利益。
减租减息的土地政策既调动了农民的抗战积极性,又有利于争取地主阶级的大多数站在抗日民主统一战线一边,实现双赢
中小学五项管理是哪五项
中小学生五项管理指的是作业、睡眠、手机、读物、体质管理。
1、作业管理,要求精选作业内容,严控作业总量。鼓励分层布置作业,布置弹性作业、个性化作业,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等类型作业,探索跨学科作业、综合性作业。
2、睡眠管理,要求严格执行小学上午上课时间不早于8:20,中学不早于8:00,午休时长90分钟的作息安排,确保中小学每天“阳光体育1小时”“每天两次大课间活动”。
3、手机管理,按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求做好手机管理中小学要准备必要的手机统一保管装置。
4、读物管理,要公开课外读物推荐目录,加强其他渠道进校园课外读物的管理。
5、体质管理,要全面落实每天上、下午各一次的30分钟大课间体育活动制度和体育家庭作业制度。
双减具体是什么内容国家
“双减”政策就是做两大减法,在义务教育阶段,一是减轻学生作业负担,二是减轻学生校外培训负担。
首先,为提高教育质量,落实立德树人的根本任务,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
其次,“双减”政策的实施,能够有效减轻学生的学业负担,提高学生的学习兴趣,使学生德、智、体、美、劳全方面发展。
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