快班和慢班区别(快慢班的优缺点)

快慢班的优缺点

第一、提高升学率。

大部分学校想要追求高升学率，以彰显学校地位。尖子班集中了学校的好学生和优秀教师，不论在授课还是听课进程方面都优于普通班，这样可以提前结束课程，集中力量复习中考、高考内容知识点，从而提高升学率。

第二、形成一种竞争的氛围。

尖子班和普通班的人员构成并不是一成不变的 ，一般采用轮流制，以期末成绩为例，一般会在第一学年结束的时候，以成绩论英雄，普通班学习成绩好的学生可以调剂到尖子班，当然尖子班的垫底学生也要转到普通班，形成了一种相互竞争、比赛学习的良性循环。

第三、有利于教学管理。

每个学生的学习水平参差不齐，把成绩好的孩子集中在一起，老师的讲课速度会比普通版快一些，如果全是平行班，课堂效率就会因为所谓的“差生”而停滞不前，还得兼顾那些听不懂的学生，这样来看是有利于老师教学管理的。

快慢班是什么

两次，因为快慢班学生的成绩只是一个暂时的成绩，有些学生虽然目前的成绩不理想，被分到了慢班，但是只要他努力学习，刻苦钻研，找到正确的学习方法，和老师经常沟通，取长补短，一定能够进入快板，快班的学生不一定长时间在快班呆着，因为他的成绩如果不理想，也有可能进入慢班。

快班与慢班有没有区别?

一二班是快班，因为一二班的学生学习成绩个个都非常优秀，一二班是年级当中的重点班，这个班的班主任和任课教师都非常优秀，都是学校的拔尖人才和学术带头人，一二班多次被市教育局和区教育局评为先进班集体，一二班的学生也表现非常出色，他们每年的中考成绩在全市名列前茅。

快慢班有什么区别

是的，不管在那个学校，如果有实验班和平行班之分，那么我告诉你一个学生和家长之间公开的秘密，那就是：实验班要比平行班好。

小升初的时候，除了自主招生以外，多数学生会按区域被分到离家近的学校就读。分配完学校后，老师不会以你小学毕业那次考试分班，多数学校会自己出题在8月底或9月初对学生进行分班考试。这次考试的成绩很重要，因为考的好的同学会被分到实验班，反之就会被分到平行班。所以小升初的同学如果学校有通知分班考试，一定要引起重视，它关系到你未来三年的学习条件和环境。

我孩子小升初的时候，他们学校初一有12个班，其中只设了2个实验班，其余全部平行班。这些都是后来开学以后我才知道的，小升初的时候，学校可不会给你说这些，只在录取通知书里说明8月底要进行分班考试。大家心照不宣都明白是什么意思，只是有的家长引起了重视，有的家长顺其自然。

我孩子在暑假里尽情的玩了一个月，8月开始的时候又把小学六年的知识重新复习，并着手预习初一的全部课程。初一分班考试，他以第二名的成绩进了学校的实验班。

实验班的学生几乎都是通过学校分班考试选择进来的，他们不光基础好，学习也很自律，同学与同学之间竞争性强，整个班级的学习氛围很浓厚。老师对每个学生要求也很严格，努力、向上、优秀、自信是所有实验班的统一标志。

实验班的师资力量一般都是由学校的骨干老师组成。因为学校需要好的学生和好的老师来发展他们的声誉，所以这种优秀的组合就促成了实验班要比平行班好的机遇。

我朋友的女儿小升初的时候，他们觉得孩子小学成绩还挺好的，所以暑假里他们几乎是放养了女儿两个多月。用她的话就是进了中学再慢慢努力也不迟，结果她女儿分班考试的时候被分到了平行班。让这个小学六年一直被父母和老师宠着的孩子备感失落。但因为她基础好，努力，在平行班也算优秀。只是每次考试她仍然落后在实验班的同学，这让她很怀疑教自己的老师，并且总是拿她们班实习的老师和实验班的老师做对比，然后成了她慢慢考试失败的借口。用她的话说，有时她也想努力学习，但班上的同学大都在玩不说，还有人会强烈邀请她一起玩。反正平行班就这样，看着她无奈的表情，我好庆幸我们曾经的努力。

实验班除了整体成绩好以外，学校也非常重视实验班的同学。中考的时候，直升生和指标到校生几乎都是在实验班，平行班很难得到优惠名额。

优胜劣汰，不管是在社会还是学校都是如此。所以实验班比平行班好，小升初的同学趁暑假努力拼一下，一切都还来的及！

快班慢班

这个主要根据孩子的学习水平，如果是英语基础好，接受能力强的孩子当然是分到快班好，如果是英语基础弱，学历能力差的孩子还是分在慢班好，每个孩子的基础不一样，学习能力不一样不可一概而论，适合自己的就是最好的。无论在哪个班都要好好学习。

快慢班的区别

分

大部分的初中都会进行分成次对学生进行培养，分实验班和平行班，也就是快班和慢班，但是也有部分乡镇的初中不分层次培养，分快班和慢班的初中一般是以小学升初中的成绩进行分班，成绩考前的同学读实验班，再初一下册的时候根据初一上册的成绩进行分班。