定性研究与定量研究区别(定性研究和定量研究的区别)

定性研究和定量研究的区别

主要区别是：

第一，在研究目标上，定量研究重视从数量上预测规律并实现适度控制，而定性研究重视对意义的理解并给予合理解释。

第二，在研究对象上，定量研究强调事实的客观实在性（可测量），而定性研究强调对象的主观意向性（思想合理）。

第三，研究方法上：1.定量研究注重经验证实和可重复性而定性研究注重逻辑解释建构。2.定量研究主要运用经验测量、统计分析和建立模型等方法；定性研究则主要运用逻辑推理、历史比较等方法。3.定量研究依据的主要是靠实验和调查得到的实际数据资料，而定性研究的依据则是大量历史事实和生活经验材料。

第四，学科基础不同，相对比较成熟的学科如自然科学领域常常以定量研究为主，通过定量研究是为了更准确地定性调控事物现象，实现相应功能和目的；而相对较前沿的学科和人文社科领域常常以定性研究为主，通过定性研究为定量研究选定测控方向，进而实现对事物现象解释的客观性。

定性研究是基于描述性的研究，本质上是一个归纳的过程，即从特殊情景中归纳出一般的结论。定性研究是根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化，从事物的内在规定性来研究事物的一种方法或角度。定性研究依赖于对事物的含义、特征、隐喻、象征的描述和理解，它以普遍承认的公理、一套演绎逻辑和大量的事实为分析基础，从事物的矛盾性出发，描述、阐释所研究的事物。

定量研究主要搜集用数量表示的资料或信息，并对数据进行量化处理、检验和分析，从而获得有意义的结论的研究过程。它通过对研究对象的特征按某种标准当量的比较来测定对象特征数值，或求出某些因素间的数量变化规律。定量研究则与演绎过程更为接近，即它从一般的原理推广到特殊的情景中去。定量研究依赖于对事物的测量和计算，仪器设备精准很关键。

定性研究和定量研究的区别在哪些方面

定量研究：主要搜集用数量表示的资料或信息，并对数据进行量化处理、检验和分析，从而获得有意义的结论的研究过程。定量的意思就是说以数字化符号为基础去测量。

　　定性研究：主要指非实验性的，通常采用自然情境中的资料，而且一般不用数量形式表达的研究。

　　定性研究更强调意义、经验（通常是口头描述）、描述等。

社工定性研究和定量研究的区别

高。

社会学博士生的就业前景良好，一般学生毕业后都会去高校当老师，或研究机构搞研究，也可以从事社会工作、传媒和政府部门工作等等。 一、研究机构工作 社会学博士生就业的一个很好的去处就是进入研究机构继续搞研究。可以拓展博士生的研究方向，使其对科研、学术、项目等有更深层次的认识。二、传媒工作 对传媒工作感兴趣的社会学博士生而言，传媒的领域就比较大，这也是学员们能施展才华的地方。社会学理论可以让传媒选准出挑的社会热点，并以新锐的视角去分析。而就方法而言，国外很多民意调查和社会调查都是媒体进行的，国内的杂志和报纸今年也开始注重、流行搞调查，这就使得社会学问问卷设计与访谈等这种定性定量调查方法大为吃香。

定性研究和定量研究的区别举例

1、概念不同

定性分析是指研究者运用历史回顾、文献分析、访问、观察、参与经验等方法获得教育研究的资料，并用非量化的手段对其进行分析、获得研究结论的方法。

定量分析的结果通常是由大量的数据来表示的，研究设计是为了是使研究者通过对这些数据的比较和分析作出有效的解释。

2、理论基础不同

定性分析主要是一种价值判断，它建立在解释学、现象学和建构主义理论等人文主义的方法论基础上。其主要观点是：社会现象不像自然现象那样受因果关系的支配，社会现象与自然现象有着本质的不同。

定量分析是一种事实判断，它是建立在实证主义的方法论基础上的。实证主义源于经验主义哲学，其主要观点是：社会现象是独立存在的客观现实，不以人的主观意志为转移。在评价过程中，主体与客体是相互孤立的实体，事物内部和事物之间必定存在内在的逻辑因果关系

3、特性不同

定性分析：分析者与分析对象密切接触、互相影响，分析者通过与分析对象的交往互动，通过移情作用来获取资料信息。定量分析：定量分析中分析者与分析对象相互独立，彼此分离。

论文定性研究和定量研究的区别

1、比较内容不同

定性比较主要采用的是文字言语的方式，关于产品的问题停止相关的描绘，而定量比较主要采用的是数学言语，经过一系列的数据来对产品问题停止描绘。

2、研究对象不同

定性比较和定量比较是对同一个问题停止比较的两个方面，定性比较是停止定量比较的重要前提，假如短少产品的定性比较，那么，一系列的定量比较则是毫无价值和自觉的。

在停止定性比较之后，就必需采用愈加科学精确的定量比较，得出愈加深化而普遍的结论。从这个角度上来看，定性比较和定量比较是相辅相成的。

3、采取方法不同

定量比较主要采取的是统计数据、树立数学模型的办法，经过科学精确的数学模型来计算出比较对象的各项指标，以及所触及到的一系列数值。定性比较则主要是根据比较人员的经历和直觉，对比较对象的情况停止比较。

归结总结比较对象的性质特性以及开展规律等方面的问题。从这个角度来看，定量比较要比定性比较愈加科学一点，但是任何一项定量比较，都必需以定性比较作为根底和前提，只要这样才干够明白比较的方向，不至于呈现方向性的错误。

定性研究和定量研究的区别和联系

定性研究一般是检验物质的成分，定量研究一般是检测物质的含量。举例来说，一包含碘盐是否合格，定性研究就是检验其中是否真的有碘元素，可以通过加酸和碘化钾溶液反应再加淀粉看是否出现蓝色。而定量研究就是检验其中碘元素的含量是否合格，不多也不少。

社会工作者定性研究和定量研究的区别

定量分析法与定性分析法的区别：概念不同、理论基础不同、特性不同。

概念不同

定性研究是指研究者运用历史回顾、文献分析、访问、观察、参与经验等方法获得教育研究的资料，并用非量化的手段对其进行分析、获得研究结论的方法。定量研究的结果通常是由大量的数据来表示的，研究设计是为了是使研究者通过对这些数据的比较和分析作出有效的解释。

理论基础不同

定性研究主要是一种价值判断，它建立在解释学、现象学和建构主义理论等人文主义的方法论基础上。其主要观点是：社会现象不像自然现象那样受因果关系的支配，社会现象与自然现象有着本质的不同。定量研究是一种事实判断，它是建立在实证主义的方法论基础上的。实证主义源于经验主义哲学，其主要观点是：社会现象是独立存在的客观现实，不以人的主观意志为转移。在评价过程中，主体与客体是相互孤立的实体，事物内部和事物之间必定存在内在的逻辑因果关系。

特性不同

定性研究：研究者与研究对象密切接触、互相影响，研究者通过与研究对象的交往互动，通过移情作用来获取资料信息。定量研究：定量研究中研究者与研究对象相互独立，彼此分离。