作是什么意思(作诠释是什么意思)

作诠释是什么意思

常用的说明方法有：下定义,分类别,举例子,作比较,列数字,打比方,画图表,作诠释,引用.采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的. [举例子]：将复杂的、抽象的事物或概念,用具体、形象、易于理解的典型事例来说明. [列数字]：些事物从数量上便于说明特征,可以运用一些数字来说明. [作比较]：把被说明的事物与其他事物进行比较,显示事物的特征.通过比较,可以认识事物的特殊点、或被 说明的事物与其他事物的共同点. [分类别]：把被说明的对象按一定的标准划分成不同的类别,然后进行分门别类的说明. [打比方]：把此事物比作彼事物从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂. [引用]：引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物. [下定义]:即用简明的语言对事物的本质属性作概括性的说明,以便确定被说明事物的范围和界限.而作诠释是注释说明,一般对事物作通俗的介绍,对事理的性质和特点进行解说.在语言要求上,下定义的语句要求是个明确的判断,语言形式一般为“某某是什么?”或“某某叫什么”语言要求准确、概括、简洁,不允许出现比喻、拟人等修辞方法而作诠释就没有这些限制,只要做到说明准确、严密即可. [作比较].作比较的说明方法、一般有主有从,主事物是被说明对象,从事物不是要说明的对象,而只是为说明主事物服务的,为了说明人们所不熟悉的主事物,而选一个人们熟悉的从事物跟它相比以让人们更清楚地了解主事物的某种特点,这就是作比较,[分类别]:是一个大的概念中,包含着若干的小的概念,这若干小的概念同属一个大范畴而又相互并列,没有主从关系,更没有比较。

摹状貌是什么意思

是摹状貌吧.一种说明文的说明方法 摹状貌，从表达方式上来看，应归于描写。摹状貌的作用：为了使被说明对象更形象可感、具体。

作诠释是什么意思,举例说明

作诠释的作用：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。

作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是下定义；如果不能互换，就是作诠释。

作诠释对说明的对象解说往往侧重于事物某一方面的特征，或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素，因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。

扩展资料：

作诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。词是"能独立运用的最小语言单位"这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。即说"能独立运用的最小的语言单位是词"也行。

作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。

作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。

作诠释是什么意思,辽西的发现给这幅

红旗河：史上最大工程即将开工，将彻底改变中国！

红旗河这项工程将耗资巨大，有专家推测将达1万亿元左右；至少10倍于三峡工程。可是，红旗河贯通后，进入新疆的河水可以达到每年700—1000亿立方。借助这一水资源综合利用与开发，包括发电、灌溉、旅游、防洪与航运、国土利用等综合效益，可以根本扭转西部缺水局面，一举解决影响我国国民经济可持续发展的资源瓶颈问题、能源安全问题、粮食安全问题、以及就业稳定问题等。红旗河一旦完工，最显著的一个好处是，有可能开发出8亿亩沙漠土地。仅此一项，完全有可能提前若干年把我国的GDP上升到100万亿级别台阶以上。

“红旗河”从雅鲁藏布江“大拐弯”附近开始取水（水位2558米），沿途取易贡藏布和帕隆藏布之水，自流509公里后进入怒江（水位2380米）；然后，于三江并流处穿越横断山脉：借用怒江河道60公里后经隧洞进入澜沧江（水位2230米），借用澜沧江河道43公里后经隧洞进入金沙江（水位2220米）；借用金沙江河道97公里后，以隧洞、明渠和水库相结合的方式绕过沙鲁里山到达雅砻江（水位2119米），绕过大雪山到达大渡河（水位2022米），绕过邛崃山到达岷江（水位1945米），绕过岷山到达白龙江（水位1880米）、渭河（水位1808米）；从刘家峡水库经过黄河（ 水位1735米），以明渠为主绕乌鞘岭进入河西走廊，沿祁连山东侧平原经武威、金昌、张掖、酒泉、嘉峪关到达玉门（水位1550米），接着沿阿尔金山、昆仑山的山前平原，穿过库姆塔格沙漠和塔克拉玛干沙漠南缘到达和田、喀什（水位1300米）。

“红旗河”取水水位较低，因此水量充足。预计年总调水量可达600亿立方米，仅占主要河流取水点总量的21%，将在我国西北干旱区形成约20万平方公里的绿洲。由于全线保持高水位运行，可以自流覆盖绝大部分干旱区域。这些地区地势平缓、光照充足，可根据需要设置大量支线，工程实施后，将形成约1万公里长、20公里宽的绿洲带。随着生态环境的逐步改善并产生累积效应，将带来巨大的生态效益和经济效益。

为惠及更多地区，方案还设计了3条主要支线。通向延安方向的“红延河”，通向内蒙古、北京方向的“漠北河”，以及通向吐哈盆地的“春风河”。“红旗河”的三条主要支线均是基于相关区域地理特点的最优选择，使得在保证坡降的前提下，能够全程高水位自流，保持高水位优势，有能力将水源和水能送往更多的干旱区域。

作诠释是什么意思举例子

作诠释指作出解释，可以通过图像、数据、对比、图表、举例子等来说明解释。

举例子也是为了进一步说明和解释，通过讲故事或者打比方等方式来更好地支持自己的某个观点和论据。

作诠释和举例子的区别是前者可以通过后者来达到目的，通过举例子来作诠释。

下定义是什么意思

一、需要

需要是一个很宽泛很基础的概念。每个人都有需要。比如说对水、空气和食物这些生理方面的需要。还有对于精神方面的需要，比如说对亲情、友情和爱情的需要。

二、欲望

当需要指向某一个特定目标的时候就形成了欲望。每个人的欲望是不一样的。比如某些人想吃米饭，某些人想吃火锅，某些人追逐金钱，某些人追求梦想，这就是欲望，是有选择的想要某个特定的目标。

三、需求

如果你想吃火锅并且能够掏得起吃火锅的钱，那就可以说你有吃火锅的需求。但是如果你想吃火锅但是没有钱，那吃火锅就只能算是你的欲望。所以说，需求指的是你想要并且有能力支付的欲望。

作为商家，我们要激发的是那些有支付能力的人对我们的产品的欲望。所以，我们在做前期市场调研的时候，不仅要考察有多少人想要我们的产品，还要考察在这些人当中有多少人能买得起。

作诠释是什么意思含义

恩恩!我跟你说哦!

我们老师跟我们说了

作诠释呢,如果句子里面有"是",那么"是"字两边的词不可以互换的,换了不通顺哦

下定义呢,一般出现在数学课本里面要背诵的东西哦,"是"字两边的词就是可以互换的哦!

下定义：

用简明的语言对某一概念的本质特征做规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科学说明文常用的方法。

作诠释：

从一个侧面，就事物的饿某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

作诠释是为什么东西解释;下定义是给什么东西起名字

作诠释是什么意思例句

作诠释：从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。

摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写。作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

说明方法作诠释是什么意思

下定义和作诠释是两种常见的、极易混淆的说明方法。

所谓下定义，就是用简洁而明确的语言，指出被说明对象的本质特点，把容易与之混淆的对象区别开来的一种说明方法。

如：“统筹方法，是一种安排工作进程的教学方法。

”而作诠释，则是对事物或事理的某些性质和特点进行适当解说的一种说明方法。

如《看云识天气》中提到的“虹”，课文注释为：“夏天雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂条彩色圆弧，这就是‘虹’”。

尽管这两种说明都以通俗简洁的语言去说明事物的特点，但是二者在许多方面仍有较大差异，显示出许多各自不同的特点。

从形式上看，下定义在说明事物本质特征时，常用判断句式表述概念，而作诠释可用多种句式来表述。

此外，下定义还可用公式来表示：被定义概念＝种差＋属概念。

“属概念”就是被定义概念所属的大类，也就是归类；“种差”就是在大类之中，被定义概念与同类相邻概念间的主要差别。

如：“水是没有颜色，没有气味，没有味道的透明液体。

”“透明液体”就是“属概念”，其余的说明部分是“种差”，也就是“水”与其他透明液体的差别。

从特点上看，下定义要准确简明，概括性较强；作诠释则具体而通俗，有时带有一定的描述性。

因此，从科学性的角度看，作诠释的语言比不上下定义。

从内容上看，下定义着眼于事物的本质属性，作诠释注重于外观的表象、性质和特点。

从严密程度来看，下定义要揭示事物的本质特征，说明的内涵和外延与事物相等，说明的对象与说明的内容可交换位置，意义不变；而作诠释对说明的对象解说往往侧重于事物某一方面的特征，或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素，因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。

二者的区别可用图示表示。

下定义：甲是乙＝乙是甲√，作诠释：甲是乙＝乙是甲×。

下面举例比较说明。

A、食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。

(下定义) B、激光是一种颜色单纯的光。

(作诠释) C、在太阳和月亮的周围，有时出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的，这种光圈叫做晕。

(作诠释) A、B两句都是判断句，A句使用了下定义的方法来说明食物的概念，它还可变为：“一种能够构成躯体和供应能量的物质就是食物。

B句用作诠释的方法从颜色上解说激光，如果变为“一种颜色单纯的光就是激光”，那就荒谬了，因为不是所有有颜色“单纯的光”都是激光。

C句不是判断句，说明的内容没有解说“晕”的本质特征，只是描摹了它的具体表象，因而是作诠释。