函数图像怎么画(一次函数图像怎么画)

一次函数图像怎么画

画一次函数图像一般是采用两点法：

y＝kx十b

令x＝0，则y＝b

令y＝0，则x＝一b／k

过（0，b）和（一b／k，0）两点做直线，即为y＝kx十b图像。

拓展

一次函数图像经过的象限

1、当k>0,b>0时，直线经过第一、二、三象限；

2、当k>0,b＜0时，直线经过第一、三、四象限；

3、当k＜0,b>0时，直线经过第一、二、四象限；

4、当k＜0,b＜0时，直线经过第二、三、四象限。

一次函数图像怎么画两点法

先求斜率，斜率就是y=ax+b中的a，a等于两个点的纵坐标相减，除以两个点的横坐标相减。然后求截距，截距就是b。将其中一个点的（x，y）代入刚才求得a的y=ax+b中，求得b，然后一次函数你就得到了。

一次函数图像怎么画图

是一次函数图像与坐标轴的交点，一般有两个，画图的时候只要确定这两个特殊的点就可以了，两点的连线就是一次函数图像。

函数图像上的特殊的点一般理解为函数图像与坐标轴的交点，函数图像经过的定点，函数图像上定义域区间上的端点等等。画图是特别注意特殊的点坐标

一次函数图像怎么画步骤

要在Excel中制作一次函数，可以按照以下步骤操作：

1. 打开Excel表格，选中一个空白单元格。

2. 输入函数名称“=LINEST(”或“=SLOPE(”，然后选中数据范围，包括自变量和因变量的数据区域，最后输入“)”即可。

3. 按下回车键，Excel将自动计算出一次函数的斜率和截距，并在该单元格中显示结果。

4. 可以将斜率和截距值分别放在两个单元格中，然后使用“=斜率*自变量+截距”公式来计算任意自变量对应的因变量值。

5. 如果需要绘制一次函数的图表，可以选中数据范围，然后点击“插入”选项卡中的“散点图”或“折线图”按钮即可。

注意：如果数据范围中存在空值或非数字数据，Excel可能无法正确计算一次函数，需要先将这些数据清除或替换为有效值。

初二一次函数图像怎么画

答：初二数学一次函数的万能解法是图像法，因为一次函数的图像是一条直线，而直线上有无数个点组成

二元一次函数图像怎么画

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在Excel表格里，输入要绘制的函数图像的坐标。

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以二次函数为例，选中输入的数据，点击“插入”菜单栏中的“图表”。

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在插入图表对话框中，选择“XY散点图”，单击“插入”即可得到二次函数图像的图表。

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总结如下

①A列输入x坐标，B列输入公式：=a*A2^2+b*A2+C (abc为系数），下拉填充公式

②拉黑A、B列数据→插入→散点图→选择带平滑线和数据点的散点图。

有范围的一次函数图像怎么画

看坐标啊，两端点向x.y轴做垂直线，读出对应的数据

一次函数图像怎么画乐乐课堂

对于高一的学生，这是一个很正常的现象，几乎每个学生都会遇到这些问题，这里面有客观原因，也有主观原因，但是这样的孩子已经进入一个“恶性循环”，如果处理不好，就会“越努力越窘迫”，最后出现成绩严重下滑的结果。

一、高一数理化，为什么听不懂了？

关于高一数理化听不懂的问题，我想举两个优秀同学的例子来说明一下：

学生甲：女孩，高考数学成绩150分，大家可能认为她是数学学霸，其实并非如此，她高一的时候，各科成绩平平，数学甚至还是“瘸腿科”，后来她解释，之所以出现这样的原因是高中数学难度突然增大，变得抽象难懂了，自己不是很聪明，假期又没有预习，所以被打得措手不及。

学生乙：女孩，重点高中班级第一名，年级前几名，物理经常考100分，但是学起物理却感觉到很吃力。初中时学物理很简单，但是很多问题，弄不明白，于是就问老师，老师告诉她我也不懂， 我也给你讲不懂，到了高中你就明白了。到了高中，她发现高中物理和初中物理简直是天壤之别，自己初中那些物理知识，只是冰山上的一个小角而已。到了高中，自己课堂上能听懂，但是一做题就会错，所以她通过大量刷题来解决这个问题。

由此可见，即便是成绩优秀的学生，高一也会遇到这种现象，这是客观原因导致的，但是好在她们都没有放弃， 所以后面都很成功，她们是如何做的？后面我再给讲。

二、高一到底应不应该熬夜写作业？

第二个问题，高中要不要熬夜的问题？可以明确一点，高一不熬夜，几乎没有人能写完作业！这是因为高一学生要学9门考试科目，每一科都会有作业，假如每天上4科，语数外基本上天天都上课，而数学作业一般要做2节课，理化生的作业，1节课做不完吧？一天三节晚自习根本不可能完成作业，这还不算其他科作业，这是一个几乎无法协调的问题。

所以，对于学习认真的学生来说，不熬夜肯定写不完作业，如果熬夜，第二天还要早起，学习就会受到影响，这需要学生适当调整时间。一般而言，熬夜不要超过晚上11点影响还是不大的。有人说，对于住校生如何熬夜写作业？大家都住过校，应该都有办法吧。

三、高一阶段，出现这样的问题，给你几个建议

由此可见，高一出现这种问题，是有其客观原因的，通过题主的描述，孩子应该是属于学习努力型的，所以我给出这么几点建议：

1、坦然面对现实

高一是学生心理问题的高发期，甚至比高三都严重，尤其是一些性格内向懂事的女孩，更容易出现问题，一旦出现问题，轻则影响学校，重则休学或者退学，后果严重。

所以，对于高一的学生，应该知道这是一个普遍现象，不要惊慌失措，不要大惊小怪，只要自己能够咬牙坚持，度过这个适应期就会好很多，尤其是到了高一下学期或者高二分班后，学习科目瞬间减少，学习压力就会小了很多，而高三一遍遍的复习，会把你高一落下的内容补上，所以坦然面对，积极应对才是正确的态度，这个很关键，如果做不到这一点，后面的措施就没有什么意义了。

2、学会时间管理

时间管理是高一必须锻炼的能力，那么多的作业，如果都放在晚自习，那肯定是做不完的，所以学生一定要学会时间管理，时间管理的原则是把事情分成轻重缓急，“整块时间做整的事情，零散的时间做零散的事情”，比如课间操之后，大约有10分钟的休息，这个时候可以背几个单词，可以做几个历史选择题，但是无法做一道数学大题，对于数学这样对思维连贯性要求很高的学科，需要放在自习课上完成。

3、改变学习方式

数理化上课听不懂，除了客观原因之外，最主要的还是主观原因，那就是没有预习的习惯。预习在高中学习中太重要了，因为学习内容多，速度快，跨度大，所以不预习，你根本抓不到重点。举个例子，如果运动会让你去跑步，你就去跑了，结果100名的比赛，你用了1000米的速度去跑，或者1000米的比赛，你用了100米的速度去跑，结果如何，可想而知。

再就是复习！不复习就做作业，作业不仅做得慢，而且出错率高，慢了就会影响效率，效率低了时间用的就多了，所以就会熬夜了。

以上是给你的几点建议，希望能够给你提供帮助， 我是“赢在高三”，专注教育，用心回答教育问题，欢迎关注！

一次函数图像怎么画视频教程

用两点式画一次函数的图像。形如:y=kx+b(k，b是常数)，它是经过（0，b）(-b/k，0)的一条直线（一次函数的图像性质）。前面两点是图像与y轴，x轴的交点坐标。直线公理:两点确定一条直线。所以有:经过（0，b）和（-b/k，0）的直线即一次函数y=kx+b的图像。

电脑一次函数图像怎么画

步骤

1、列表：列表给出自变量与函数的一些对专应值。

2、描点属：以表中对应值为坐标，在坐标平面内描出相应的点。

3、连线：按照自变量由小到大的顺序，把所描各点用平滑的曲线连结起来。

作函数图像的一般步骤 —— 第一先分清是什么类型函数。比如正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数、三角函数、对数函数、指数函数。

第二,找关键点。如果是一次函数,就找两个点就行了。如果是二次函数,就先找对称轴,顶点坐标及与坐标轴交点。

函数的表示方法

一次函数图像怎么画?

一次函数y=kx+b﹙k≠0﹚,如果k>0则函数为增函数,当b>0时过一二三象限,当b﹤0时过一三四象限。 当k<0时为减函数,若b>0过一二四象限,当b<0时过二三四象限。 其实就是k决定函数图像方向,b决定函数在y轴的截距，学习一次函数,确定图象的位置是常见的题型,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象和系数有关,确定其图象的位置只需要分析k,b的正负即可。