什么样的白(什么样的白桦树)

什么样的白桦树

《白桦林》的创作灵感可能来源于前苏联的一个故事:

背景故事就取材于苏联二战时期的一个士兵的事．

莫斯科会战中失败后

法西斯德国于1942年7月重又调集100多万兵力向苏联南方的战略要地斯大林格勒景观(12张)发动进攻。斯大林格勒战役持续了200个日日夜夜，双方曾同时投入200万以上的兵力参加战斗。9月，德军攻入斯大林格勒城区... 苏联政府全国动员，坚守斯大林格勒。

军队已经出发多时了，她还是呆呆地倚在那棵白桦树下，默默地注视着战士远去的方向。她在祈祷，祈祷青梅竹马的潘尼卡科能平安回来。 潘尼卡科是微笑着同她告别的。满是自信地冲她点点头：“别担心，我会平安归来的，让战功作为我爱的证明，等着我。”他就是在这儿背上枪，奔赴前线的，是的，就在这片白桦林，就在这棵白桦树下。 她抚摸着那棵白桦树，树上刻着他俩的名字，他们曾在这棵树下发誓相爱用尽这一生。 “潘尼卡科，你一定会平安回来的，我等你。”心中的思念化为一只只飞翔的鸽子，扑打着希望的翅膀，盘旋在阴霾的天空下。

日复一日，她在那片白桦林望眼欲穿地等待心上人的凯旋归来。她相信，她所守侯的诺言，心上人正在用热血和青春保护。 12月，前线斯大林格勒传来了令人振奋的好消息，入冬后，德军的战斗力大大降低，苏联红军已进入战略反攻阶段。她知道，潘尼卡科就要归来了，他已在前线证明了自己的爱。

1943年2月初，苏联红军取得了斯大林格勒战役的最终胜利。苏联红军乘胜进兵。然而，潘尼卡科没有随部队继续进行反法西斯的斗争，他更不能随凯旋的部队归来，他永远地沉睡在斯大林格勒的阵地上了。 潘尼卡科是好样的。一次战斗中，德军坦克冲向他坚守的阵地。他跃出战壕，打开燃烧瓶，火舌吞没了敌军的战车，也吞没了英雄自己。

盼来的却是心上人战死在远方沙场的噩耗。她甚至没有资格珍藏英雄仅留下的卫国勋章，因为她还不是英雄的妻子。潘尼卡科走了，那样轰轰烈烈，留给她的却只有无尽的思念而已。 她多想彻底的痛哭一场，多想向着斯大林格勒的天空大声呼唤自己的心上人，让心唤醒沉睡的他。是啊，她不止一次地在心中召唤：你回来吧，把我的思念带回来。然而，潘尼卡科是微笑着去的，他在战场上用生命不止一次地证明了对她的爱，她是世界上最应自豪的人，不是吗？ 是的，潘尼卡科只是迷失在远方了，这儿是他的故乡，这儿还有一片他们共同守侯的白桦林，他一定会回来的。

天空像那天一样阴霾，鸽子依然在村庄上空飞翔着。白桦林中，依然宁静，她的身影依然守侯在那棵白桦树下。只有白发苍苍的她才能感觉到，潘尼卡科一直都伴随在她的身边，他们的交谈是无声的。她微笑着，对身旁的他说道：“我来了。亲爱的。” 老人的眼睛永远地闭上了，嘴角挂着无悔的笑。那棵白桦树上，刻着两个年轻人的名字。是的，他们永远年轻地相爱着。 有谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命？只有白桦林和那枚卫国勋章依然在默默诉说着...

校园里长着什么样的白桦树

未有成语含有“桦”字。读音：huà 释义：双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木。树皮容易剥离，木材致密，可制器具。“白桦”、“黑桦”均是这一属。组词：白桦、黑桦、桦巾、桦烛、桦烟、王桦 造句：

1、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

2、潭中黑桦树精粗如一座小山,高矗入云,少说也有百丈之高,枝枪幻转重叠,伸缩之间袭击着能攻击到的岸边人众。

3、穿过一大片原始白桦林溯源而上，我看见了碧草覆盖下的高原湿地，一脚踏上去软绵绵的，酷似红军跋涉过的草地。云来时，草地变成墨绿色；风骤起，草地绿浪滚滚。

4、记忆中的那些年回荡着清晨白桦林里的书声朗朗，记忆中的那些年铭刻着校园里面的每一处小桥流水与花香，记忆中的四年并不算长，记忆中的点点滴滴却被永远珍藏！母校生日快乐！

5、叶片细致的垂枝植物，如桦木、柳木，让人如同置身庭园，与柔软的印花棉布搭配可以共同制造出温馨感。

什么样的白桦树填词语

高大的白桦树。

填：高大。

例文：我家门口有一条宽阔的小路，小路两旁挺立着一棵棵高大的白桦树，白桦树的树干是白色的，叶子像柳树的叶子，都是叶尖朝下的

什么样的白桦树填三个字

（杂乱）的白桦树枝（成堆）的白桦树枝（乱七八糟）的白桦树枝（七长八短）的白桦树枝（长满绿叶）的白桦树枝

什么样的白桦树填空

挺拔的白桦，粗壮的白桦。

白桦，别名：桦树，桦木科桦木属落叶乔木，俄罗斯的国树。它生于海拔高的山坡或林中，适应性大，尤喜湿润土壤。

其高可达27米，树皮灰白色，枝条暗灰色或暗褐色，有时疏被毛和疏生树脂腺体，叶厚纸质，三角状卵形，基部截形，宽楔形或楔形；边缘具重锯齿，上面于幼时疏被毛和腺点，成熟后无毛无腺点，下面无毛，果序单生，圆柱形或矩圆状圆柱形，小坚果狭矩圆形、矩圆形或卵形。它产于中国东北、华北、河南、陕西、宁夏、甘肃、青海、四川、云南、西藏东南部。

什么样的白桦树林

什么样的白桦树林我们可以用四字词语来形容

例如：

生机勃勃的白桦树林万籁具静的白桦树林五彩缤纷的白桦树林

一望无际的白桦树林

可以用两个字的词语来形容，例如：

茂盛的白桦树林

美丽的白桦树林

笔挺的白桦树林

寂静的白桦树林

校园里什么样的白桦树

走进校园，右边是一片开阔的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的露珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。右边是一片挨着围墙的绿化带，有青青的小草、有盛开着的粉红的菊花，真像我们露出的灿烂的笑脸；还有挺拔的松树，它总是高高地仰着头，战酷暑、斗严寒，依然挺拔。

绿化带中间挺立着两棵高高的柳树，像两个站岗的士兵，守卫着阵地。一阵轻风吹过，细长的绿叶随着柳条在风中舞蹈。在绿化带四周围着一截截高低不一白桦树墩，近看才发现原来是制作精致的水泥柱，当我们在操场上玩累了的时候还可以坐上去休息一会儿呢！我最爱这片绿色的景地，我常常一个人在这里发呆，沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里。

什么样的白桦树形容词

词语应该是生机勃勃的白桦树

生机勃勃

成语发音：shēng jī bó bó

成语解释：生机：生命力。勃勃：旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。

什么样的白桦树下站着一个瘦弱的男孩

《冬天的橡树》阅读答案

①冬天里一个清新的早晨，年轻的安娜老师正在上课：“名词是一种表示人或事物名称的词类……”。

②“我可以进来吗?”一个瘦小的身影出现在门口。他脚穿一双旧毡靴，靴子前端沾满了泥，睫毛上挂满了白霜，圆圆的小脸蛋被风吹得红扑扑，似裂开一般。

③ “又迟到了，莎乌斯基。”安娜的声调带点儿哀伤，莎乌斯基赶紧溜到座位上。都清楚了吗?……很好，那么给我举几个例子。”安娜问。 “猫。”有人结结巴巴地开了头。得到肯定后，孩子们七嘴八舌地说：窗户、桌子、牛肉……突然，象是刚从睡梦中惊醒，莎乌斯基猛地站了起来，急切地嚷道:“冬天的橡树。”他的话脱口而出，像是有个深藏在心底的秘密，非要倾吐出来与大家共享不可。“坐下，莎乌斯基。这就是迟到的后果。橡树才是名词。……”

④下课后安娜对莎乌斯基说道。“你为何总是迟到? 从你家到学校走公路不过半小时啊！” “可我从不走公路，我常抄森林里的一条近道。”“这样可不太好，莎乌斯基，我不得不找你母亲谈谈。她三点钟上班，两点钟上完课我们就一起去吧！”莎乌斯基搓着指缝间的泥巴。

⑤放学了，莎乌斯基领着安娜沿着学校后边的小路走进了森林。森林里一片白，只有高大婆娑的白桦树的树梢在高处幽然发黑，纤细的枝条伸展在蓝天中。“是一头驯鹿过去了！”看到安娜对地上的足迹感兴趣，莎乌斯基说，像是在说一位善良的熟人，“不过，您别怕，驯鹿是很温顺的。”森林不断地延伸着，好像这些树、雪堆和寂静没有尽头，突然，树木们似乎都毕恭毕敬地让开了。在一片开阔、洒满阳光的林间空地中央，耸立着一棵高大粗壮的橡树，绽开的树皮上堆满白雪，使粗大的树干乍看上去象是灌注了白银。“冬天的橡树”，安娜惊叹不已。她走近橡树，在闪闪发光的树干下停住了。莎乌斯基没有觉察到老师激荡的心情，在树根旁忙忙碌碌。“快过来看呀!老师。”他大喊，他扒开一团沾着泥土的积雪和紧贴下面的枯草。那里躺着一只僵硬的褐色青蛙。“它在装死。只要太阳把它晒暖一点，它马上就会跳走。”莎乌斯基领着安娜在他熟知的小天地里漫游。橡树脚下栖息着许多住户：刺猬、甲壳虫、蜥蜴、瓢虫……安娜越看越入迷。

⑥“呀!妈妈上班去了!”莎乌斯基焦急地说。安娜一看表，三点一刻。她低头对莎乌斯基说道:“没什么，莎乌斯基，这只能证明捷径并不是一条最理想的路，从现在起，你还得沿公路去学校。”莎乌斯基一声不吭。

⑦天哪!安娜痛苦地感觉到自己的无能为力，她想起了课堂的情形，她的讲解是多么苍白枯燥，而语言本身是鲜活美妙的，如同丰富的生活。

⑧“莎乌斯基，谢谢你带我散步，不过你也可以走这条路。”“谢谢您，老师。”莎乌斯基脸红了，他想对安娜保证今后决不再迟到，但又怕自己食言。停了一会儿，他真诚地说，“老师，我送您……。”“不用了。我自己能找着路。”安娜说，莎乌斯基从地上拾起一根小棍子，递给安娜，“要是驯鹿过来，您就抽它的背，它就会跑掉的，最好只是晃一晃，要不然它受了委屈会离开森林的。”

⑨离去不远，安娜回望了橡树一眼，落日在树上洒一抹余辉，一个瘦小的身影站在树干下。现在安娜明白了，森林中最让人惊讶的并非冬天的橡树，而是一个脚穿旧毡靴，身着补丁衣的孩子。

15.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）

16.这篇文章运用了伏笔的表现手法，请找出两处，并作简要的分析。(4分)

17．文章结尾安娜明白了“森林中最让人惊讶的并非冬天的橡树，而是一个脚穿旧毡靴，身着补丁衣的孩子。”请联系文章内容说说这个“身着补丁衣的孩子”为什么让安娜老师认为是“最让人惊讶的”？（4分）

18．安娜老师驻足森林，未能完成到莎乌斯基的家访，有人认为这是一次失败的家访，也有人认为是一次成功的家访，你是怎样认为的呢？请结合文章内容和你的生活感悟谈一谈。（字数100字左右。5分）

15.安娜因莎乌斯基迟到，上课回答错误，决定家访。在家访途中，安娜看到冬天的橡树，赞叹不已，以致耽误了家访时间。最后安娜理解了莎乌斯基并反思自己的教学，同时莎乌斯基也希望自己能改正迟到的缺点。

16.示例：“靴子前端沾满了泥”，暗示下文他在橡树根下挖泥土。“他的话脱口而出，像是有个深藏在心底的秘密，非要倾吐出来与大家共享不可。”暗示下文森林是一个美丽奇妙的地方。“莎乌斯基搓着指缝间的泥巴。”暗示下文他在橡树根下挖泥土。

17．示例：①因为这个穿着破毡鞋的小男孩热爱大自然，敬重生命，他对冬天的橡树、装死的青蛙、温顺的驼鹿都有深厚的感情（1分）。②他纯真善良，老师要回去时他主动提出要送老师，细心地送给老师一根棍子防身，并希望老师只是吓唬一下驼鹿就好了（1分）。③他见多识广、观察细腻，他能从地下的足迹判断出是驯鹿，能认出橡树根底的动物世界（1分）。④他热爱生活，让安娜看到了一个丰富多彩的橡树世界，感受到了比课堂鲜活的生活（1分）。所以安娜老师认为“森林中最让人惊讶的并非冬天的橡树，而是一个脚穿旧毡靴，身着补丁衣的孩子”。（言之有据、言之成理即可。以上四点答出三点即可得3分，答题语言规范、通顺1分。）

18．示例：①我认为安娜此行胜过家访（1分）。②安娜虽然未见到莎乌斯基的母亲，但在家访途中，她感受到了大自然的神奇美妙，反省了自己教学的不足（1分）。③更重要的是她真正理解了莎乌斯基的内心世界，增进了师生之间的感情（1分）。④此行，使莎乌斯基发自内心地希望能改正自己经常迟到的缺点，教育的效果其实已经达到了

什么样的白桦树林形容词

《白桦》

俄 叶赛宁

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树技又抹一层银色的光华。