正强化与负强化区别(正强化和负强化分别是什么?并举例说明)

正强化和负强化分别是什么?并举例说明

如果是调节促进后一个反应发生就是正反馈，如果是抑制就是负反馈。

负反馈：反馈信息与控制信息的作用方向相反，因而可以纠正控制信息的效应。正反馈：反馈信息不是制约控制部分的活动，而是促进与加强控制部分的活动。反馈调节： 在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节 (生物学)。在生物化学中也指一个代谢反应的终产物(或某些中间产物)对生化反应关键酶的影响。也可做在操作系统中起到调节功能的必要关系式。概念： 反馈调节:生物学内容 在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体调节和控制某些内分泌腺中激素的合成和分泌;而激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体有关激素的合成和分泌。它是机体维持内环境稳态的一个重要方式 功能： 通过反馈调节作用，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。同时也适用于对生态系统的调节，如:捕食者与被捕食者之间亦存在这种调节机制。

正强化和负强化属于什么

我不背概念的，就用自己的话给你说一下。

直接强化，就是当对方一个操作性行为出现之后，给与对方喜欢刺激，使得该行为出现的频率增加。具体分为正强化和负强化，可能你选修课不用那么难。我各举一个例子。

正强化：比如孩子做了好事，被给予了一粒糖作为奖赏，日后他就会再做好事。

负强化：孩子认真学习考出好成绩之后不被骂了，于是他以后可能会再认真考出好成绩。

替代强化：就是看到别人做了一个行为之后得到了奖赏，使得自己日后也做出该种行为。

比如：孩子看见别的孩子做了好事得到了一粒糖作为奖励，于是自己以后也会去做好事想得到糖。

自我强化：就是为自己设定一个标准，这个标准也可以是社会准则道德的一种内化。就是自己做出该行为之后，自己给与自己鼓励和赞赏，自己日后会再做出该行为。

比如：孩子多次做好事被奖励之后，知道了做好事是一种道德准则，加以内化之后，以后做了好事就会自己表扬自己一下，日后又会增加做好事的频率。

三个概念的准确表述肯定比我说的要精准很多，这个你可以网上查地，我就不查了。前面的人应该也说了

正强化和负强化的作用

强化的主要方式1、正强化----在行为之后，伴随一种积极刺激。

正强化的功能是增加行为出现的次数。

奖励有利的行为例：工厂里做工，做的越多，奖金越高。

2、负强化---当管理者期望的行为不出现时，就实施某种消极刺激，直到所期望的行为出现，才撤销这种消极刺激，即行为伴随着不良结果的去除。

负强化的功能也是增加行为出现的次数。

消除不良行为，鼓励有利的行为例：工厂里的女工做工的时候聊天，声音很大，不利于工作效率，工厂设置分贝器，达到一定分贝报警器就响，响声刺耳，就会迫使女工停止讲话，提高工作效率。

（老师举的例子，我考试的时候考到了，没答出来，所以现在记得特别的牢）

3、惩罚---是指在行为之后伴随一种消极刺激，如批评、撤职、降薪、开除等。

惩罚的功能是减少行为出现的次数。惩罚不良行为。例：批评、撤职、降薪、开除等自己手打的哦，希望你对你有帮助~~

正强化和负强化分别是什么并举例说明

应该是负强化。 负强化和惩罚的区别

1 操作与未操作:负强化是去掉一个刺激，惩罚是给予一个刺激。

2 刺激的性质:负强化是去掉的往往是好的刺激(能使行为发生率增加的刺激)，惩罚给予的是坏的刺激(能使行为发生率减少的刺激)。

正强化和负强化有什么联系

正强化：完成作业就可以出去玩。

负强化：完成作业就不用打扫卫生。

正惩罚：没有完成作业就要打扫卫生。

负惩罚：没有完成作业就不能出去玩。

正强化和负强化的含义有何区别

正强化：在行为之后,伴随一种积极刺激.正强化的功能是增加行为出现的次数.奖励有利的行为。例如：工厂里做工,做的越多,奖金越高。

负强化：当管理者期望的行为不出现时,就实施某种消极刺激,直到所期望的行为出现,才撤销这种消极刺激,即行为伴随着不良结果的去除.负强化的功能也是增加行为出现的次数.消除不良行为,鼓励有利的行为。例如：工厂里的女工做工的时候聊天,声音很大,不利于工作效率,工厂设置分贝器,达到一定分贝报警器就响,响声刺耳,就会迫使女工停止讲话,提高工作效率。

惩罚：是指在行为之后伴随一种消极刺激,如批评、撤职、降薪、开除等.惩罚的功能是减少行为出现的次数.惩罚不良行为。例如：批评、撤职、降薪、开除等。

正强化和负强化的概念和区别

班杜拉的社会主义理论提出自我强化代替强化和直接强化斯金纳的操作性条件理论的主要原理是强化，里面包含正强化和负强化