疑问和设问区别(3.疑问、设问和反问的区别和联系是什么?)

3.疑问、设问和反问的区别和联系是什么?

1、定义不同：我问你答是疑问；不需要回答是反问；自问自答是设问

2、表达的意思不同：反问就是用问句表达肯定某种观点，起强调的作用；疑问就是纯粹向别人提问题，需要别人解答；设问就是自问自答前半部分疑问起引人思考的作用。

3、回答形式的区别：回答句紧跟在疑问句的后面；一般反问句结尾正常用问号，而有些特殊的句子也有用感叹号，常和“难道”、“怎么”等反问词联接；设问句是为了引起读者注意或者引起读者思考而故意提问的，承上启下给读者一种悬念。

扩展资料:

疑问，指有怀疑或不理解的问题。出自《白鹿洞赋》。

反问，是一个汉语词语，解释是反过来问提问的人。反问可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文章的气势和说服力，为文章奠定一种激昂的感情基调。

设问和反问都是无疑而问，但是有明显的区别:设问不表示肯定什么或否定什么，反问明确地表示肯定或否定的内容。设问主要是提出问题，引起注意，启发思考;反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。

正确的运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。

运用设问要抓住读者关心的问题，如果问题既不重要，也不新颖，人们并不关心，修辞者却故弄玄虚，不仅不能提高表达效果，反而令人生厌。

3.疑问,设问和反问的区别和联系是什么意思

只问不答是反问，自问自答是设问，反问句也可以用集中反问或连续反问，表达激动的感情，以增强文章感染力，设问则是为了引起别人注意，故意先提出问题，自问自答，叫做设问。

反问：从反面提问，答案就在问题中，这种运用疑问的语气来表示肯定或否定的意思和强烈感情的修辞手法叫做反问。反问也叫激问、反诘、诘问。运用反问，可以起到加强语气和发人深思的作用。

设问除了能引起注意外，还能启发读者思考。

从表达感情方面的区别：

反问是只问不答，答案暗含在反问句中，人们可以从反问句中领会到表达者的真意。

设问：明知故问、自问自答、或提出问题、不需确定答案，这种修辞方式叫做设问。运用设问、能引人注意、启发思考，有助于层次分明、结构紧凑，可以更好地描写人物的思想活动

疑问,设问和反问分别有什么作用

设问是自问自答，反问是只问不答，答案在问句中。

设问是为了引起读着的注意和思考  以便和作者形成共鸣把要说的问题先用问句提出来，再给出答案。比如这样做会怎样呢？只会引起更多的人讨厌罢了。

反问是为了强调某个说法，把肯定的内容用疑问的形式表达出来。比如你以为这样做就不会让别人讨厌你了吗？虽然没回答，但从句中我们可以感受到作者要表达的意思是：会更加讨厌

设问、疑问和反问的区别

反问句　就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。 　　反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。 　　反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。　 　　反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。 例句：难道我会不知道设问句：为了引起别人注意，自问自答，就叫做设问句。 　　　设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。 　　　设问句强烈的表达了句子的主要内容。 　　　设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。例句：　什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。 　　设问句应与反问句分别开 　　设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。 　　例：数学难吗？其实不难。 　　反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。 　　例："难道数学有这么难么?"----说话者在强调数学不难

疑问反问和设问的区别顺口溜

比比问问反对夸人

比比：比喻，排比；

问问：反问，设问；

反对：反复，对比；

夸人：夸张，拟人

（1）比喻歌比喻打比方，生动又形象。明喻甲象乙，暗喻甲是乙。见乙不见甲，借喻略本体。说乙再说甲，人们叫引喻。

（2）借代歌借代象借喻，统统略本体。借代非借喻，借喻非借代。以此代彼是借代，以此喻彼是借喻。借代富有形象性，事物特征更鲜明。

（3）比拟歌拟人拟物叫比拟，似物把人拟成物。拟人把物拟成人，物物比拟叫拟物。描写文章忌呆板，比拟生动形象化。人物相拟文活泼，强烈感情来抒发。

（4）夸张歌“言过其实”叫夸张，表达感情非寻常。夸张词句表事物，突出特征更加强。“夸而有节”正刚好，增添文采助想象。“夸而无节”成狂言，信手败笔损文章。

（5）象征歌托义于物叫象征，事物形象表特征。形象特征细品味，以物思义含意中。托义于物是象征，以此喻彼叫借喻。“雪压冬云白絮飞”，“冬云”借喻象征“絮”。

（6）对偶、对仗歌对偶对仗，结构一样。词性相同，字数相当。字句对称，节奏铿锵。朗朗上口，易记心上。

（7）反语歌反语是反话，讽刺味辛辣。讽自警钟响，刺敌如刀枪。

（8）双关语双重含义双关语，明说暗讲隐意指。含蓄幽默细品味，或是暗示或讽刺。

（9）排比歌排比一大串，语气多连贯。结构相类似，意义相关联。请听《排比歌》，排比好效果。条理更清晰，层层递进说。排比可记叙，排比可抒情。强调又深入，道尽满腹情。滔滔话语来，串串妙句挥。增强文气势，感人动心扉。

（10）反复歌说理记叙巧反复，加强话语印象深。文艺创作用“反复”，强调主题语意尽。“反复”手法用得妙，文章精彩锦上添。反复反复意回还，加强节奏如心弦。

（11）递进歌由浅入深呈递进，由轻变重层层深。从小到大非排比，从低向高层层进。

（12）顶真回文歌连锁叫顶针，回应是回文。顶真——结构严谨，语句通顺。回文——循环往复，息息相关。

（13）设问反问歌自问自答是设问，问而不答是反问。设问醒目又意深，反问语强耐深省。

3.疑问,设问和反问的区别和联系是什么

设问和反问的主要区别在于语气和作用。设问是在询问别人的意见或看法，询问对方的观点和认识；而反问则是是说话人自问自答，用来表达强烈的情感、强调论点等，常常是形式上是疑问句，但实质上是肯定的。设问其实是一种比较客观的方式，反问则更多表现出了说话人的主观想法。设问可以在交流中加深双方的认识和理解，更好地进行沟通；反问则是一种较为夸张的修辞方式，可以用来表达说话人的情感。例如，“难道这还用问吗？”、“难道不应该如此吗？”等。反问有时会在某些语言文学作品中被运用到，以强化作者对某一观点或主题的思考和表述。

设问与疑问反问的区别

设问、设问反问和疑问都是一种语言表达方式，它们之间的区别如下所示：

1. 设问：是一种表达方式，常常用于提出问题、建议、要求等，而不一定期待对方回答。例如，“你觉得这件事情怎么样？”这句话是一个设问，是在询问对方的意见，但并不一定要求对方回答。

2. 设问反问：是一种既表达反意又表达疑问的语言方式。通常是用疑问的方式来表达自己的观点或者反驳别人的观点，而实际上已经有了自己的答案。例如，“你真的认为这是个好主意吗？”这句话就是一个设问反问，实际上说话人并不认为这是个好主意。

3. 疑问：是一种语言表达方式，用于询问对方的意见、看法、意图等，期待对方回答。例如，“你觉得这件事情应该怎么处理？”这句话是一个疑问，是在询问对方的意见，并期待对方回答。

综上所述，设问和设问反问都是一种表达方式，与疑问不同的是，它们并不一定期待对方回答。设问反问是一种表达反意和疑问的语言方式，而疑问是一种期待对方回答的语言表达方式。