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声母n和l区别(声母“n”与“l”的区别在于)

2023-05-28 20:36:03西部百科1

声母“n”与“l”的区别在于

在普通话里,n和l是截然不同的两个音。

         这两个音在发音方法上克服阻碍的方式不同,n是鼻音,l是边音,因此,“女和旅、泥和梨、男和蓝”等字音是绝不会混同的。

但在一些方言中,多数人n和l不分,混读为l,把“旅客”读作“女客”、“无奈”读作“无赖”。要分清n和l,除了要在发音方法上注意纠正以外,还必须弄清并记住常用字中哪些字音的声母是n,哪些是l。利用汉字形声字声旁适当类推的方法,同样是分辨、记忆n声母字和l声母字的好办法。

另外,因n声母字比l声母字少得多,也可用记少不记多的方法去分辨记忆n、l声母字。比较并练读下列单音字词那(nà)-辣(là)奈(nài)-赖(lài) 南(nán)-兰(lán) 内(nèi)-累(lèi) 尼(ní)-梨(lí)年(nián)-连(lián) 宁(níng)-零(líng) 怒(nù)-路(lù) 女(nǚ)-吕(lǚ) 诺(nuò)-落(luò) 牛(niú)-刘(liú) 浓(nóng)-隆(lóng)

声母n和l的正确用法

最简单的区分方法就是说l的时候要动舌头,n不用。n为齿龈鼻音,l为齿龈边音,两者发音部位相近,故容易混淆.但要注意,发n时口腔是被舌头完全封闭的,气流从鼻腔通过;发l是舌头只是前段接触齿龈中部,口腔并没有完全封闭,气流从口腔通过.自己多发几次就能体会了。

声母n和l读音播放

1、发音方法不同。n是舌尖中、浊、鼻音。发音时,舌尖顶住上齿龈,软腭和小舌下垂,振动声带,然后从鼻腔缓缓流出。l是舌尖中、浊、边音。发音时,舌尖顶住上齿龈,软腭和小舌翘起,堵住鼻腔通道,到达口腔,从舌头的两边流出。

2、发音例词不同。n作声母时的字词有:拿(ná)南(nán)囊(náng)南宁(nánníng)牛奶(niúnǎi)能耐(néngnài)。l作声母时的字词有:辣(là)兰(lán)狼(láng)兰陵(lánlíng)流落(liúluò)冷链(lěngliàn)。

3、练习效果不同。可以用捏鼻孔的办法来练习,捏鼻孔后若觉得发音有困难,而且耳鼓膜有鸣声,那就是n音,因为发n音时,气流颤动声带后要从鼻孔通过,捏住鼻孔是发不成鼻音的,否则就是l 音。

声母n和l如何区分

简单地说,n是鼻音,气流耍从鼻腔通过。发音时如果揑住鼻子,就不能发音。而l是舌边音,气流从舌头两边通过。发音时如果揑住鼻子,也能发音。

但对于许多方言来说,如湖南,四川,重庆方言中,n l 是不分的。这对初学普通话的人来说比较国难些。方法只有多练习,多记忆。下面方法或许有助您。

一、n、l对比辨音练习:

无赖lài-无奈nài

水牛niú -水流liú

男nán裤-蓝lán裤

旅lǚ客-女nǚ客

脑nǎo子-老lǎo子

连lián夜-年nián夜

留念niàn-留恋liàn

浓nóng重-隆lóng重

南nán部-蓝lán布

烂泥ní-烂梨lí

牛niú黄-硫liú磺

大娘niáng-大梁liáng

二、读准n和l:

哪里nǎlǐ

纳凉nàliáng

奶酪nǎilào

脑力nǎolì

内涝nèilào

能力nénglì

来年láinián

老农lǎonóng

冷暖lěngnuǎn

流脑liúnǎo

留念liúniàn

岭南lǐngnán

牛奶niúnǎi

恼怒nǎonù

扭捏niǔniē

能耐néngnài

呢喃nínán

男女nánnǚ

履历lǚlì

理论lǐlùn

联络liánluò

流露liúlù

老练lǎoliàn

拉力lālì

声母n和l区别是什么

如何区分n和l (1)区分n、l的读音  n的发音方式是舌尖翘起,顶住上齿龈,同时小舌下垂,气流通过鼻腔流出。而l的发音方式是舌尖翘起,顶住上齿龈,同时小舌抬起,堵住通往鼻腔的通道,气流经过舌头的两边流出。(2)区分读n、l的字  区分读n和l的字,一方面多注意广播电视中的发音,熟记读n和读l的常用字、词。另一方面可以根据谐声字来区分读n和l的字,汉字的谐声系统中,一般互不搭界,记住一个字的声母读音,就可以记住一系列字的声母读音。如:农(n)—浓侬脓哝秾 龙(l)—笼拢聋陇垄垅胧珑砻眬泷 囊(n)—攮囔馕曩囔齉 朗(l)—浪郎狼廊琅啷莨琅 南(n)—楠喃腩 兰(l)—栏烂拦普通话中,辅音声母n是一个纯粹的鼻音,气流全部从鼻腔通过。有些人发n听上去好像是l,那是因为软腭下降不够,舌身收得比较紧,口腔阻塞部位封闭不完全,使部分气流沿着舌头两侧漏走了。而发l时,听上去又有鼻化的色彩,则是因为软腭提升不够,舌身放的比较宽,致使鼻腔内有残余气流泄出。怎样体会n和l正确的发音方法呢?不妨试一试以下对比做法:做法一:按照n的发音要求做好发音准备。用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n音。如果有很强的憋气的感觉,说明发音的部位和方法正确,松开拇指和食指,带上元音e或a呼读,n则自然成声;反之则错误。做法二:按照l的发音要求做好发音准备,用手捂住嘴巴,并试图发l音,如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉,说明符合发音要求,移开手掌,带上元音e或a呼读,l则自然成声。1.L属于边音,鼻子不通气,口发音。N属于鼻音。鼻子和口发音。鼻子通气发出类似“嗯”的音。两个音的发音方式仅在鼻子通不通气上。2.读书的时候和北方人说话就特别留心他们的发音,一旦交流的时候发现自己发音有错误就马上把发错音的词语在嘴里默默重复一遍。时间长了就能记住了。打字用拼音也是个好方法。3.发“n音”,舌体前部(包括舌尖舌体舌叶)轻贴硬腭,封闭口腔气流通路,同时软腭下降,小舌(扁桃体)松垂下来,气流全部进入鼻腔,在鼻腔中上部震动,完成一个鼻腔共鸣音。舌体保持上顶动作,后接元音时舌头弹下,如:“农”,n,ong,o音出现时舌体才下降。l音与之相对,舌尖集中前顶硬腭前部,软腭挺起堵住后鼻咽口,气流冲破舌尖阻碍,舌体弹下,气流同时从舌叶两侧冲弹而出。共鸣发生在口腔两边和前部。以上不知适当否,供参考。这是我带播音学生过程中经常遇见的,以上是为别的小友解答,或许有参考意义。一、n:舌尖中、浊、鼻音  发音时舌尖抵住上齿龈,软腭下降,关闭口腔通道,打开鼻腔通道,气流振动声带,并从鼻腔冲出成声。牛奶niúnǎi南宁nánníng男女nánnǚ恼怒nǎonù农奴nóngnú泥泞nínìng能耐néngnài袅娜niǎonuó二、l:舌尖中、浊、边音  发音时舌尖抵住上齿龈(略后),舌头两侧要有空隙,软腭上升,关闭鼻腔通道,气流振动声带,并经舌头两边从口腔冲出成声。理论lǐlùn流利liúlì嘹亮liáoliàng老练lǎoliàn轮流lúnliú连累liánlèi拉拢lālǒng来历láilì三、心得读N时将上唇下降迫使软腭下降,从而打开鼻腔通道,气流振动声带,使气流从鼻腔冲出成声。读L时基本没有障碍。特别注意的是抵住上齿龈(略后)。r与l正确的发音方法1、舌位区别:l在前,r在后。发声母r时,舌头向上翘起,舌尖接触硬腭前部,与sh同一位置,可以用先发出sh音,再让声带振动的方法准确地找到r的发音位置。上翘的舌尖与硬腭留有较窄的一条间隙。发音时,舌尖后紧张。发声母l时,舌尖上翘抵住上齿龈,两部位不留有间隙。发音时,舌尖紧张。2、气流区别:r没出路,l分两路。发声母r时,舌尖和硬腭轻柔接触,两部位留有缝隙,气流通过时受到舌尖和硬腭的阻碍,气流没有顺畅通路,只能从缝隙中挤出。发声母l时,舌尖与上齿龈接触,舌头两边放松,留有空隙,气流在舌尖与上齿龈间受到阻碍,转而通过舌头两边的空隙流出。

声母n和l的主要区别是

nl不分是南方人大多数是平翘舍音不分。在这样一个幅员辽阔,地域广阔的国家里面分布着相当之多的的地方方言。所以来自全国各地的人口音也就千奇百怪。

视地区方言而定有的地方把l读成n,还有的地方把读成l。方言是语言的变体,根据性质,方言可分地域方言和社会方言,地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体,是全方言民语言的不同地域上的分支,是语言发展不平衡性而在地域上的反映。社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。例如江淮地区是把n读成l之类的很多城市有很多不同的地方话都是比较有特点的。

一些语言学者认为,所谓“方言”和“语言”的区别基本上是任意的,遭到其他很多语言学者反对,并提出种种不同的判断标准,这些不同的判准却常常会产生不一致的结论。

声母n和l的区别

可以把n、l放在汉字中或组成词语来区分。比如引领孩子读“能手”、“林子”、“南瓜”、“波浪”等字词,这样可以帮助他们区别n和l的不同。

声母n和l区别经典教学视频精品精选

噜-lū

呼噜 嘟噜 嘀里嘟噜 噗噜噜 滴里嘟噜 胡噜 打呼噜 骨噜噜 稀里呼噜 噜嗦 唧哩咕噜

庐-lú

庐舍 茅庐 穹庐 阖庐城 叩庐 陋庐

鲁-lǔ

鲁菜 鲁钝 鲁莽大胆 鲁衞之政 鲁卫之政

路-lù

出路 路灯 道路 十字路口 路旁 一路平安

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