古筝g调和d调区别(古筝为什么没有4和7音)

古筝为什么没有4和7音

古筝运用中4，7按音的几种手法要得到干净的不带滑音痕迹的4，7按音，是有一点难度的。尤其是同弦快速3434或者6767这样的音型，要把按音弹得干净利落，更不容易。有几种手法可供选用：　　1提前按音，然后再弹　　这种方法适用于慢速的乐句。由于速度慢，假如按音又跟前一个音不同弦，则可以左手提前先把按音按到位，右手再去弹。弹响后，等按音的下一个乐音弹响后，左手再放弦。　　2消音法　　即用右手指甲触弦(也叫捂弦)消音。适用于同弦34，67。弹按音前，右手指甲提前触弦消除上一个音的余音，停靠在弦上不弹，等左手按音到位后，再弹响。如是43，76，则弹完按音后，右手指甲捂弦消余音，然后左手再抬起来。此法是袁莎在央视名家教曲节目中介绍的方法。由于比正常弹奏多了一个"捂弦"的消音动作，速度仍受限制。掌握不好，易出消音痕迹。　　3左右手高度同步法　　左手即不提前按音，右手也不捂弦消音。而是在右手弹弦的刹那间，左手快速按音到位。左右手动作高度同步进行。此法练习有难度，但练好了，即使在快速指序的同弦3434或者6767中，也能使按音非常干净清晰。而且在动作上没有任何冗余和拖泥带水。　　我们知道，右手弹弦即使速度很快，但指甲触弦到出弦，在理论上总是有一小段的时间，并且弦振动达到一定的幅度发出声音，也需要一定的时间，这个在理论上叫"起振"。这样，把右手触弦出弦需要时间和出弦后弦起振花的时间加起来，为左手同步按音到位提供了可能，假如练得左手按音速度够快，在上述时间内是足够按到位置的。不过，要求左手按音爆发力强而且敏捷迅速，要求左右手配合得天衣无缝，高度同步才行。

古筝为什么没有4和7音色

古筝4是左手按3右手弹,7是左手按6右手弹47就出来了。用左手把3按下去,按住,用右手弹。同样道理把6按下去就行了。至于调准了没你得自己听,高了就不要按得太底下,低了就按下去一点,只要稍按一点就行了。

传统古筝当然没有47音的。一般也不需要47音。真的需要可以编辑音色或者使用弯音轮解决。D调的47音准，你可以把调音器调到c调，这时弹36就是47了2.可以多听名家谈的曲，音准也会提高。古筝是五声弦乐，只有12356音区，没有47音，47是通过按音指法按出来的。4音是右手弹奏3音，然后甲片贴弦，左手小二度按音按到4音止，7音是右手弹奏6音，然后甲片贴弦，左手大二度按音，按到7音止。

古筝为啥没有4和7音

在我国传统民族音乐里，4和7是“偏音”，其它音为“正音”，偏音运用极少，大都为正音，所以，在设置琴弦时，没有把4和7设置在内。但通过“按音”可以取得这两个音。

古筝为什么没有4和7音调

1、手感不同:a型弦比较细,材质比较软,手感较松;b型弦比较粗,材质比较硬,手感较紧。

2、音调不同 A型弦从低音3到以上三点3;B型弦是从下面三点到高音3。

3、粗细不同 古筝a型弦较细较软,音色较为清脆单薄;而古筝b型弦较粗较硬,其韵味更悠长,在大力度弹奏时,能将曲子更好的表达;

4、音色不同 敦煌古筝弦,一般可分为A型(696、689系列古筝原装)和B型(694、695、698系列古筝原装)。A型弦音色清脆单薄;B弦的张力更好,弦的声音更浓,韵味更长,表现力更丰富。

5、包装不同 敦煌古筝a型弦包装上面字是黑颜色的;而敦煌古筝b型弦包装上面的字是红颜色的,且会标明B型。

6、适合演奏的曲风不同 A型弦适合演奏传统流派的古筝曲目;B型弦适合演奏现代筝曲,更适合演奏强烈的作品,如特别追求一些颗粒,或强大的力量,表现出紧张的作品。

7、张力和音色不一样吧,B型弦比起A型张力较好,适用的琴也不一样。敦煌琴的话型号我忘了,简单说就是八千以下的琴基本用A型,八千以上的用B型。一般八千以上的基本都是专业演奏筝,弹大型曲子比较好,大曲子又会有很多技法给琴弦带来压力,就会需要用到B型,音色也会比较好,用A型会容易断的。

8、古筝A型弦和B型弦主要为规格的不同。A型弦相对较细较软,音色更清脆单薄,手感较松,余音较长;B型弦较粗较硬,音色更浑厚,手感更紧,其韵味更悠长,在大力度弹奏时,能更好的演绎曲子。

古筝曲没有7和4的

古筝考级分1-10级

一级考试要求：初步掌握正确的演奏姿势，手形和基本指法（如支撑，劈开，擦拭，挂钩，上滑，下滑等）。掌握最基本的节奏，手指规则和简单的左右手小调音乐协调。

 二级考试要求：演奏方法，手型和基本指法应进一步熟练和改进。

三级考试要求：在进一步巩固前两个层次要求的前提下，要注意音质，灵活性和手指独立性。

 四级考试要求：掌握分解和弦技术正确表现的关键点，注重音色，音量和速度的统一，强调手指的独立性和重心变化时自然过渡的训练，注意手腕的放松，摇动指法练习中的点的均匀性和音色的统一性。

 五级考试要求：进一步提高基本技能，同时加强手指晃动表现，快速四点播放速度，左右手指弹奏独立和各手指弹奏熟练等技术训练。

 六级考试要求：加强各种音色变化和控制的训练，并进行一些特殊的固定音乐练习。

 七级考试要求：进一步提高手指摇晃的综合技能（短摇，长摇，多弦摇等）。

八级考试要求：巩固和掌握各种技能，加强手指力量，耐力，爆发力和速度训练，并强调技术的完整性和把握。

 九级考试要求：双手的各种技能应该更加统一和熟练。

 十级考试要求：通过一定难度的技能培训，具有扎实的基本技能和较强的表现能力，为进一步全面提高做好必要的准备。

强烈不建议让小孩学古筝

因为孩子并不喜欢古筝。所以就会浪费时间和精力。因此在帮助孩子学习特长的时候，一定要根据孩子自身的性格和心愿，才能够起到事半功倍的作用。

古筝没有4和7吗

古筝是民族调式的乐器，只有12356，4和7是要自己用左手的手指腹按出来的。

具体手法是：

4在3那根弦上，左手轻轻往下按（因为3-4是半音关系，所以只需轻轻用力即可），右手边弹左手边按，听泛音，等到音准了，就不要继续按了，反复练习，熟能生巧，让左手记住那个力度和位置（切忌右手不要不停弹，要用耳朵听泛音，准了就不要动了，准了再用右手弹一下）；

7是在6上面按的，手法跟4相同，只不过6-7是全音关系，左手下按的力量是按4音的两倍，要稍微重一点，这个要靠自己的耳朵加上手指的反复练习来摸索。

熟练以后，这两个音要是出现，是先按好再弹。

不过练习的时候，可以边按边弹听泛音，以后熟练了，直接按上去就能准了，那么就可以直接按好再弹了。

关于古筝调音问题：

一般古筝曲是D或者G调的，你的古筝是D调。

首先，我们用的电子调音器是C调的，它是按照C调的音程关系来算的。

无论是D调古筝或者G调古筝都比C调高，当然会显示音低。

如果你的8A一直是左边那个红灯亮着不动，那肯定是你那个音太低了。低于C调的8A。

所有的问题都归结于以下原因：

这个你乐理好一点就好办。

古筝只有12356，没有47的。所以3-5是小三度，6-1也是小三度。

所以你用电子调音器会音低的问题就出在这里，因为古筝是D或者G调的。

C大调的音程关系是：大大小大大大小；D大调的音程关系是：大小大大大小大。

音阶不一样，音程关系也就不一样。

下面我教你把古筝调到D调（如果你的古筝要调到G调，也按此方法，依此类推）：

方法一：

1，在我们古筝的中间有一根绿色的线，我们唱sol，但是我们调音的时候，是用的标准音la来调，因为C调与D调是大二度关系，所以我们唱的sol其实是C调的la；（慢慢理解下）

2，定好中间那根绿线，我们按照音程关系来调，如果你视唱练耳好，现在就不需要调音器了，5上面那根是3，下面那根是6。往上调3，是小三度，往下调6是大二度。依此类推，两根两根的调。（慢慢来，不可心急）

方法二：

1，把调音器定到C调；

2，古筝上的1-2-3-5-6，分别在调音器上应该显示为D-E-#F-A-B；

3，用电子调音器时，务必周围环境要安静，以确保音准，一个一个调，差距大的用扳手轻轻扳，差距小的直接移动码子就可以了。调高，码子向右；调低，码子向左。

注意：

1、音不是高太多或者低太多，尽量移动码子，少动轴，免得弦断掉，轴往前拧是紧弦，音调提高，往后拧音调降低。筝码往前放音调提高，往后放音调降低。

2、使用校音器的时候，尽量选择安静的地方。这样避免干扰。

PS：

机器，我们不能一直依赖它，调好后，应该靠自己的耳朵来检查一下，进行微调。

古筝是个音准稳定性不强的乐器，不像扬琴那么稳定，你要经常微调，一般过几天就会不准了，所以这就要靠你的耳朵的能力了。

如果还有不明白的地方，可以继续问我。

希望能给你帮助。 加油！努力学好古筝！

古筝音阶没有4和7吗

答:

古筝有五个音调。古筝作为中国最古老的乐器之一，它只有五音（do、re、mi、sol、la），但有很多调式，常用为D调。古筝采用的是五声音阶，五声音阶是用于中国古代的传统音阶，因此古筝等传统乐器的构造也就被调制成五声音阶。

古筝分别有高矮两个筝架，高的筝架紧挨着筝首下方的突出部位放置，矮的筝架与筝尾S形的底部重叠，同时注意筝架要放正，以免筝晃动而影响演奏。

古筝没有4和7的曲子有哪些

是

古筝是中国民族弦乐器，记谱子定弦是传承古时的五声调试结构，只有1 duo，2 ruai，3 mi，5 suo，6 la ，也就是：宫1、商2、角3、羽5、微6 。 古筝调音一般没有4和7这两个音。

古筝上为什么没有4/7的发音

古筝的发音原理是，琴弦震动，音箱共鸣（主要是音板共鸣）。延音的长短与混响的多少，与琴弦的材质，尤其与音板的材质有关。人为延长音效，只有两种方法：

1.把琴放置空旷（没有杂物）、有混响的室内演奏；

2.通过麦克传声，在调音台上加混响。

古筝为什么没有4和7音准

1、左右移动筝码。向左移音会降低，向右移，音会升高；

2、用扳手松紧上弦的柱子。顺时针转动为紧弦，音会升高；逆时针转动音会降低。不过对于初学者来说，最好用指针式校音器来校音，这样的话会音更准确，有利于对音高的听觉起到正确的导向。