长大后做什么(长大后做什么绘本)

长大后做什么绘本

绘本通过少量文字和大量图片的方式展示故事,有利于激发孩子的想象力，而且经常阅读绘本可以从小培养孩子良好的阅读习惯。从小看绘本的孩子和不看绘本的孩子长大后区别还是很大的。

长大后做什么绘本故事

读了鼠小弟长大以后做什么有感，想不到小老鼠还有理想，它梦想长大以后开飞机，在天空自由飞啊飞，天空那么高远，小老鼠自由自在飞啊飞，飞到没有烦恼没有忧愁的地方，飞到饭菜好香的地方，飞到肉肉好香的地方，飞到瓜果飘香的地方，飞到朋友欢歌笑语的地方。

长大后做什么绘本故事内容

主要是讲一个猪妈妈生了三个小猪，然后猪妈妈让小猪出去寻找幸福，然后三个小猪就自己自己出去住了，然后他们各自盖了一个房子。高潮是有一只狼跑来了，然后面对这个狼的攻击的时候，三个小猪的不同做法已经得到不一样的结局。 绘本内容： 三个小猪长大了，搬离了家里。第一个小猪盖了一所稻草房子，第二只小猪盖了木头房子，第三个小猪盖了一所砖头房子。后来狼来了，它把稻草房吹倒了，然后把小猪吃了。然后把木头房推倒了，把第二只小猪也吃了。最后剩下的砖头房，狼怎么也推不动。然后他想从烟囱里爬进来，小猪很机智的在火炉里面烧火，然后把狼吓跑了。

长大后做什么绘本读后感

乌鸦蔬果店是乌鸦爸爸妈妈带领四个孩子创业的故事，后来的四本续集，分别以乌鸦夫妇的四个孩子为主人公，他们长大成人，机缘巧合和别的乌鸦合伙卖糕点、蔬果、天妇罗、荞麦面，不止火了生意、开起了店，还都和合伙人成了亲。

这套书讲了如何经营一家店，如何销售，比如根据顾客需求增加品种，根据商品不同灵活定价等等。只是给小读者一个情商的启蒙，更多的商业技巧靠自己在实践中摸索而为。

喂,你长大后做什么绘本

“书籍是人类进步的阶梯！”这句话，真是全世界都认可的真理。 要说有什么习惯能让一个人受益终身、提升眼界、打开格局？那一定是读书。 所以从孩子一出生，很多爸爸妈妈都特别重视给孩子培养阅读习惯。衣服、玩具可以少，书籍绝对不能少。从各种玩具书、布书，到长大一点后的英语绘本、情商启蒙、童话故事、能力培养……

那么问题来了，市面上的绘本那么多，到底怎么才能给孩子挑到最好、最有价值的好书呢？ 孩子1岁、2岁、3岁应该读什么书才好呢？ 其实书怎么买，还真得按照孩子的发展阶段来挑选，孩子们的阅读兴趣随着年龄的增长也在不断变化。在挑选绘本时，不同年龄段的特点都是一定要考虑到的——

（1）0~2岁 绘本的内容应该与宝宝生活的环境密切相关，图案的颜色也要明亮活泼 可以多选择纸板书或布书，这类绘本的尺寸和形状都比较适合小宝宝抓握 故事情节不需要太复杂，内容要简单易懂 可以多选择诗歌和歌谣题材的绘本。这类绘本爸爸妈妈读起来朗朗上口，能够培养宝宝对于阅读的兴趣 ；

（2）3~6岁 这个年龄段的宝宝已经可以开始尝试着去记忆一些内容了，可以多选择有韵律感的绘本 要注意激发孩子探索身边的世界的兴趣，建议选择与日常生活密切相关的、有创意的绘本 这个阶段可以逐渐给宝宝多看一些关于字母、数字、形状、颜色的书，进行认知启蒙 绘本的主角应该选择宝宝最喜欢的“人物”，比如，孩子喜欢小猪佩奇，那就多给他选一点小猪佩奇的书吧 其实，挑选绘本时最重要的一点是要让阅读变成一种享受，而不是日常琐事或负担。别把它当做一个任务来做，放轻松一点，你和孩子都能感到愉快，就是读绘本最大的意义。

长大后做什么绘本推荐理由

小时候想长大，他就盼望早一点进中学，早一点成人。他考上中学后就带着一份喜悦对自己的父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”

父母却说：“不孩子你还没长大。”

作者又继续等待长大的来临。有一次在照镜子的时候作者看见自己脸上长了一颗青春痘，就又对父母说：“爸、妈，我长大了。”

父母还是说：“不孩子你还没长大。”

长大后做什么绘本ppt

1、帮助宝宝学习语言

绘本几乎都是图文结合的，好看的图画吸引宝宝的注意力，而文字则比较诗歌化，有的文字像奇幻的童话诗，有的像叙事散文诗。这些富有诗意与想象力的语言，可以帮助宝宝学习母语。特别是对于2岁~5岁之间的宝宝，很有帮助。

2、陶冶宝宝艺术情操

绘本具有不同艺术家的风格及艺术追求，简单但不失艺术欣赏性，潜移默化中能够培养宝宝的艺术情操。

3、促进宝宝多元化发展

宝宝的智能发展是多元化的，不仅限于语言和数学逻辑，还包括空间、音乐、肢体、人际交往、内省、自然观察。研究证明，通过与宝宝分享绘本、阅读绘本有助于宝宝“多元读写能力”的发展，也可以促进多元化智能的开发。

4、让宝宝从此爱上阅读

绘本最厉害的地方，是能帮宝宝爱上阅读。通过小小的绘本，宝宝已经在破万卷书、行千里路了，他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。

长大后做什么绘本故事教案

课后反思:

绘本故事《长大以后做什么》简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽的色彩，把孩子心中五彩缤纷的世界呈现在大家的眼前。蒲公英的梦想是成为一头威武又善良的大狮子，可以在森林里保护小动物们；小鱼的梦想是成为一头大蓝鲸，在蓝蓝的大海里自由自在地游玩；小蜡笔想把自己变成一片大森林，树上结满了五颜六色的蜡笔……

从大班幼儿的年龄特点出发,我采用观察讲述的方法,贯穿教学过程,使孩子们产生积极的情感体验,并全身心的投入到活动中去。在欣赏、理解故事内容的基础上，让孩子自由发挥想象力，大声喊出自己不平凡的心愿。通过老师的引导，让小朋友勇敢地表达自己的“理想”和“愿望”。我们的小朋友中：有的想成为一名演员，穿上美丽的裙子在舞台上为大家表演；有的想变成一头大狮子，保护妈妈；有的则想当一名小博士，自己在房间里做实验……

通过绘画的形式让小朋友把自己的“理想”和“愿望”画出来，一是强化记忆、便于保存；二是锻炼小朋友的动手实施能力，培养“想做就做”的勇气。孩子们画的非常认真。

为了引导幼儿积极主动的进行学习，我尽量创设机会让幼儿回答，并及时的进行鼓励，但是却忽略了对孩子们进行有效的个别提问，个别孩子回答的机会较少。大部分的孩子非常活跃，争先举手回答，导致认真倾听的行为得不到很好的体现。

我们要求大班的幼儿能用完整的句子表达自己的想法。为了引导幼儿积极主动的进行学习，我尽量创设机会让幼儿回答，并及时的进行鼓励，但是却忽略了对孩子们进行有效的个别提问，个别孩子回答的机会较少。大部分的孩子非常活跃，争先举手回答，导致认真倾听的行为得不到很好的体现。

童年，每个孩子都有这样一个美好心愿:长大以后做什么？也许有人已经忘了,或是没有勇气再提起,但孩子们纯真质朴的语言告诉我们:不管年龄有多大,只要你有梦想,有热情,有行动,就会拥有无限的可能,未来就会对你敞开。

长大后做什么绘本简介

答案:好饿的毛毛虫告诉我们的

道理是1.对生命的敬畏。

这个绘本描述了一颗小小的卵，长大变成毛毛虫，最后变成一只蝴蝶的完整的生命过程，每一个阶段的生命都有它自己的特点和使命。小小的卵很小，需要的就是安全的长大，长大后毛毛虫就要为生计奔波，四处寻找食物，化茧成蝶期间就要忍受孤寂和黑暗，迎接最美的蜕变。吃饭不能挑食，零食吃多容易拉肚子，对我们的身体健康不利；我们小朋友要努力读书，多学知识，也会像毛毛虫一样蜕变成美丽的蝴蝶。

在本书中，毛毛虫从那么小一点的虫子慢慢长大，在它的成长过程中随着身体的变大越来越能吃，后来吃了许多垃圾食品，让它肚子疼，后来它改变了这个习惯，重新吃吃起了树叶，最后变成了美丽的蝴蝶。

长大后做什么绘本教案

告诉我们，有一个早晨，小熊去拉爸爸起床，“爸爸快醒醒，我是不是已经长大了，可以去捉鱼了？”小孩子的率真和执着清晰可见。小熊父子的真情交流，单纯、温馨又细致动人，那份相依为命、亲密无间的父子情，被作者拿捏得恰到好处，让你从心中涌起亲切而湿润的感动。

故事里的小熊和普通小孩一样，会缠着爸爸说:“爸爸，我已经长大了，我可以自己做……”

而小熊的爸爸不会因为小熊还小就马上跟小熊说:“不”或者说:“孩子，你现在还小呢!”小熊不断想在爸爸面前展示自己的聪明、能干，可以像大人一样帮爸爸做事，甚至保护爸爸而熊爸爸就在一边默默的保护着它的宝贝，并在保护的同时，教给小熊成为一个男子汉所要学会的一切!

故事里充满了熊爸爸对小熊浓浓的爱，看着让人觉得很温馨。

长大后做什么绘本心得体会

是什么让鱼儿欢快游动，是大海；是什么让鸟儿自由飞翔，是天空；是什么让小草茁壮成长，是大地。那么，又是什么让我们人类快乐地、幸福地、健康地活在这个世界上呢，是母亲，伟大的母亲。