怎么样日语(怎么样日语怎么说)

怎么样日语怎么说

正式:私は日本語が好きです。わたしはにほんごがすきです。

watashi wa nihongo ga sukidesu. 日常: 男:俺/僕は日本語が好きだ。おれ/ぼくはにほんごがすきだ。ore/boku wa nihongo ga sukida. 女:わたし/あたしは日本語が好き(です)。

watashi/atashi wa nihongo ga suki(desu). 口语的话也可以省略掉"我"直接说 日本語(が)好き(だ/です)

今天怎么样日语怎么说

这是一句日文，翻译成中文的意思是：不，今天也要努力工作！

日语（英语：Japanese；日语：日本語；日语假名：にほんご），又称日本语，为日本国的官方语言，母语人数有1亿2500万人，使用日语的人数占世界人口的1.6%。日语可分为平假名和片假名，两者读音相同，写法有所区别，片假名来自汉字的楷体，平假名来自汉字的草书。

怎么学日语学的快

回顾一下我日语学习历程中的4个关键节点和关卡：

一、假名阶段：

50音图好难背，横着背还凑合，为什么老师还要我们竖着背啊？有必要吗？

五十音图一定要这样排列

二、认字阶段：动词变形怎么那么复杂？变形前后差别那么大？你们还是不是同一个单词？

三、句型阶段：

自动词他动词傻傻分不清。

有的还好，如：いかす和いきる，从外型上还是比较好区分的。

有的也勉强还能分清，如：あげる和あがる。

表示行为的あげる是他动词，

表示状态的あがる是自动词。

有的就实在不好区分了，如果再加上过去式时态什么的特别容易混淆。

如：わたす和わたる这一对货。

四、单词和句型的基本问题弄明白了，正式进入句子学习。

可是句子里的各种名词、动词、形容词、介词怎么统统都黏作一团？

傻傻分不清，到底应该在哪里断句？

学了4、5年日语后，我才发现以上这几个难点其实都可以通过一张薄薄的50音图帮助初学者直观、快速地理解：

50音图好难背、横着背还凑合、为什么老师还要我们竖着背啊？有必要吗？五十音图一定要这样排列吗？

之所以这样排列是为了规范各种不同词性的单词的构成，

如：所有动词的最后一个假名都必然在中间这一列、形容词和动词转换而来的名词则在い列

动词变形怎么那么复杂？变形前后差别那么大？你们还是同一个单词吗？

否定、被动和使动的变形是

うーあ（わ）、くーか……

能动、假定和命令的变形则是

うーえ、くーけ、すーせ……

按图索骥、其实动词的变形是非常简洁规律的

三、自动词、他动词也是有一定规律的：

xxxける是他动词xxxかる是自动词

xxxてる是他动词xxxたる是自动词

xxxめる是他动词xxxまる是自动词

四、不会断句是因为没有找到句子的七寸。

句子的七寸就是50音图中的这几个虚词（介词），只要将其一一找出，主宾谓等成分也就锁定了。

特别是最后那一个を，由于它处在一个最不起眼的位置，所以我们有意无意地轻视了它。

其实要迅速判断一个句子的功能，最快的方法就是看这个句子里有没有を：

有的话，这句话是在描述某个东东在做某个动作；

没有的话，这个句子的主旨是在描述某个东东的某种状态

古人云半部论语治天下；毛泽东讲究伤其十指不如断其一指；列宁说与其听100个似是而非的道理、还不如掌握一个真理，而真理往往是简单且具有美感的。

在日语的初中级阶段，如果有什么知识点不明白，那就对照50音图静下心来想一想吧。把最基础的东西想明白，不要动不动就上网去问，去看一些乱七八糟的材料。

特别是如今信息爆炸的社会，对于找资料、翻译什么的是方便了；

但是对于本身基础就不牢固还处于懵懂状态的初学者来说，更多的是干扰和误导。

五十音图不是你的前任、请不要把它忘怀！

它的作用不仅仅是教你发音、认假名、带你入门的，他是你日语学习路上的明灯。

那到什么阶段我们可以脱离50音图了呢？

我觉得到高级阶段差不多了。所谓高级阶段就是所有关于假名的问题都不成问题了，包括：

动词变形、句型、各种语法、虚词介词的细微差别运用等等。

然后你就会猛然发现当你阅读一篇日语文章的时候，里面的语法什么的都秒懂、反而是那些汉字词汇有好多都看不懂了！

真是日了DOG了！学了这些年日语，怎么到头来当初对于初学者来说最简单的汉字反而不认识了？兜了一圈又回来了？

其实是因为随着你的语力提高，你所选择阅读的文章定是越来越复杂的，而越复杂的东西（如严肃杂志、报纸社论、论文）所使用的汉字词汇就越多而已，稍微熟悉之后便能看懂。

但是想在写文章时正确运用则需要相当的中文功力，这就是为什么日本人中越是有修养、高级知识分子说话写文章中所占汉字词汇比例就越高的原因（欧美人士在这一阶段则会比较难受）。

说来挺讽刺、日语学到高级阶段面对的竟然是汉字词汇关……我中华文字何其壮哉！

从小白到日语达人的心路历程呈现为三部曲：

Step 1、哇、日语那么多汉字、好简单的样子！赶紧滚去学日文。

Step 2、原来只有几个单词像中文而已、一个动词有11种变形，坑爹啊！还是滚回去学英文吧。

Step 3、嗯……这个地方用「突然に」还是「予期しなく」更好呢？赶紧滚回家恶补中文。

“老师、那为什么不一开始就全部学汉字呢？”

“小丸子、你连手机都没有、怎么抢红包啊？”

学外语的过程收获的不仅仅是外语，其实还是一个重新整理自己的思维和语言的过程，是一个跳出中文这种方块字的思考方式，从另外一个思维的空间、从另外一个角度审视自己的语言（母语）和文化水平的过程，更是一个使自己的思维多元化、强化自身心智的过程。

回首望万水千山、抬头看前路漫漫……

学好日语有什么用

现在越来越多的人开始学习日文，即便是不去日本留学，有些人为了自己的兴趣爱好也非常的愿意学习日文，那么学习日文以后对于我们来说有哪些好处和作用呢!

　　会让你在旅游的时候变得更加的方便，日本离我们是很近的，而且日本又有着很多的美食和用品，很多人想要去日本旅游，但是因为日语上面不过关，只能放弃，所以学习一些简单的日语，你也可以自己去日本旅行，可以享受真正的假期，不用担心迷路。

　　你的工作机会也会变得更多，除了对于日本文化的一个喜好来说，相信很多人学习日语也是希望能够得到更多的工作机会，虽然现在会说日语的人很多，但是日语仍然是一个小语种，如果你学习好日文的话，将来在找工作的时候会变得更加的容易，你的工作机会相比于其他人来说也会更多。

　　学习日文可以让你理解到另外一种的思维方式，在好的翻译不过是演绎每一种语言的背后都是一种文化，每一个表达都是情感的产物。所以如果你能够掌握外语的话，理解词汇量和语法来说，更加能够对于国外的一些文化更好地理解。

怎么样快速学会日语

关于日语的分级情况如下。 1级：要求掌握高程度的语法、汉字（2000字程度）、词汇（10000个程度），参加日语学习900个小时，拥有从事社会生活所必需的综合日语能力。 2级：要求掌握较高程度的语法、汉字（1000字程度）、词汇（6000个程度），参加日语学习600个小时，修完日本语中级课程的水平。 3级：要求掌握基本的语法、汉字（300字程度）、词汇（1500个程度），参加日语学习300个小时，修完初级日本语课程的水平。 4级：要求掌握初步的语法、汉字（100字程度）、词汇（800个程度），参加日语学习150个小时，修完初级日本语前半部分课程的水平。希望能给题主带来帮助。

如何学好日语口语

各省的考试形式虽不完全相同，但都不会与教育部的“新课标”背离。广西的高考日语口语考试分为朗读和口头表达，采用“人人对话”的形式，考评教师与考生面对面交流，考试过程约为8分钟。

朗读，考生朗读两段