请回答什么是IaaS(请回答什么是法的本质)

请回答什么是法的本质

法律的社会作用：

1、从法的本质和法发生作用的社会目的来看，法是社会统治阶级确认、维护和发展一定社会关系的调整器，通过法的规范作用的实现，法能够对一定社会关系的发展产生广泛而深刻的影响。

2、法的社会作用反映了法的社会政治内容，在这方面，法和国家权力的作用、职能是一致的。对法的社会作用可以从两方面来考察，即法实行阶级统治的阶级统治职能或作用，法执行一般公共事务过程中所呈现的社会公共职能或作用。

扩展资料：

法律在其他方面的作用：

1、指引作用

对本人行为的指引对人的行为的指引可分为两种：一种是个别指引（或称个别调整），即通过一个具体的指示就具体的人和情况的指引；另一种是规范性指引（或称规范性调整），即通过一般的规则就同类的人或情况的指引。（指引作用的对象是每个人本人的行为。）

2、评价作用

评价作用作为一种社会规范，法律具有判断、衡量他人行为是否合法或有效的评价作用。这里讲的评价作用的对象是指他人的行为。

在评价他人行为时，总要有一定的、客观的评价准则。法是一个重要的普遍的评价准则，即根据法来判断某种行为是否合法。此外，作为一种评价准则，与政策、道德规范等相比，法律还具有比较明确、具体的特征。

3、教育作用

教育作用作为一种社会规范，法律还具有某种教育作用。这种作用的对象是一般人的行为。有人因违法而受到制裁，固然对一般人以至受制裁人本人有教育作用，反过来，人们的合法行为以及其法律后果也同样对一般人的行为具有示范作用。

请回答什么是法治思维,基本内容是什么?

法治思维的基本内容如下

1、法治思维在不同问题和领域的运用包含了不同的四个层次。

一是认识和判断层面，即运用法治概念原则对社会生活中各种问题的认识和初步判断层面。人们可以根据法律判断社会上的一些行为或现象是否合法，例如，喝酒和开车是非法行为。这种层次的法治思维是普通社会成员可以在不同程度上具备的。

二是逻辑推理的层次，即运用法治原则，规范分析判断问题，综合推理，得出结论和解决问题的层次。法律职业的思维大多处于这一层次。这种思维方式的主要特点是个案的法律解决。

三是综合决策层面，在上述法律认知与判断、分析推理的基础上，结合其他因素进行综合衡量，做出符合法治的决策。对于领导干部来说，法治思维在这一层面上体现得更为明显。

四是制度层面的建设，即在前三个层次思考的基础上进一步深化、抽象化，使通过法制建设或改革能够对更宏观的问题提出长远的解决方案。这是法治思想的最高境界，也是高级领导干部应有的。因此，在检验法治思维能力时，应根据不同的对象和主体设置不同的标准。

2、法治文化的精神方面大概可以分为三个不同的层面。

一是法治意识和观念的层面，这是最低最基本的层面。全社会成员都应当具备相应的法治意识、观念，才能够形成法治国家、法治政府、法治社会的观念基础。对于普通公民而言，既要有权利意识，又要有自觉遵守法律的义务观念。

二是法治思维和理念的层面，表现在法治意识和观念上升到思维、理念的层面，对制度建构和具体实践起到更加巨大的推动作用。

三是法治的价值与态度层面，表现在人们的内心价值观和态度上对于法治的内在认同和尊崇，直至法治内化为人们的日常生活方式。这是法治文化的最高层面。

请回答什么是奥林匹克主义

在现代社会中，各种思潮风起云涌，引发出大大小小的社会运动，其中不少风行一时，继而销声匿迹。而奥林匹克运动经历百年而愈加蓬勃兴旺，其重要原因之一就是它在发展过程中逐渐形成了以奥林匹克主义为核心的思想体系，使奥林匹克运动有了一个比较坚实的思想基础，使各种奥林匹克活动有了明确的指导方针。从某种意义上讲，奥林匹克运动的思想体系构成了这一运动的灵魂，这一运动的一切活动都是由奥林匹克思想体系产生出来的，一切特征也都是基于奥林匹克思想体系而逐渐具备的。

中文名

奥林匹克思想体系

外文名

Olympic ideology

请回答什么是开放式关系?

      区别如下：

      1、范围不同：

      开放式问题就像问答题一样，不是一两个词就可以回答的。这种问题需要解释和说明，同时向对方表示你对他们说的话很感兴趣，还想了解更多的内容。

      封闭式问题是指事先设计好了各种可能的答案，以供被调查者选择的问题。

      2、定义不同：

      开放式问题指对所作的命题不设置任何备选答案或可供参考的提示，而是要求调查对象给出自己的回答。

      封闭式问题即根据问题可能的答案，提出两个或多个互斥的固定答案供调查对象选择。

      3、用处不同：

      封闭式问题提得较具体、尖锐，可以使谈话深入，可以攻破某些难点，也可以证实或核实某些问题，所以用在采访的主要的、关键性的阶段。

      开放式问题可以使气氛变得自然，融洽，可以表示对对方的尊重，也可以避免由于记者提问过于局限而放过了好材料，因此常常在采访开始时使用。

      4、优劣不同：

      开放式问题优点是可使被调查者在不受任何外在影响的情况下，对该项问题给出自己的回答。

      封闭式问题有判断题、单选题和多选题，答题者只能在答案中选择。

请回答什么是精益生产,精益生产是如何实现的?

1、精益生产是通过系统结构、人员组织、运行方式和市场供求等方面的变革，使生产系统能很快适应用户需求不断变化，并能使生产过程中一切无用、多余的东西被精简。

2、精益生产利用杜绝浪费和无间断的作业流程，而非分批和排队等候的一种生产方式。

3、精益生产是衍生自丰田生产方式的的管理哲学。

请回答什么是轻声以及轻声的变调规律

去声音节在去声音节前一律不变。上声音节与上声音节相连，前面一个音节变阳平。

具体来说变调规律如下:

一、“一”和“不”的变调：

1.单念句末不变调。例如：一、不、第一。（单用、句末，读本调）

2.去声前面念阳平。例如：一样，不要、不是、一座。（在四声字前念二声）

3.非四前面念四声。例如：一年、不行、一句不说（在一、二、三声前均念四声）

4.夹在词中念轻声。例如：试一试、说不定。（夹在重叠动词中间时念轻声）

二、上声的变调

1.上上相连前念阳。

上声在上声音节前，前面的音节调值一般由[214]变为[35]（阳平）：

①上声+上声→阳平+上声念直上 214→24（35）

如：厂长总理领导 草稿 稿纸 好伞 小组 老虎

②上声+上声+上声 → 半上声+（阳平+上声）

214＋214＋214→21（211）＋（24（35）＋214）

如：纸老虎党小组 小俩口李厂长 很友好 冷水井

③上声+上声+上声→（阳平+阳平）+上声

214＋214＋214→【35＋35】＋214

如：演讲稿古典美 展览馆 手写体洗脸水管理组

2.上上非上念半上。

上声在非上声声调之前，上声音节调值由214变为21(半上)。

上声+阴平（阳平、去声、轻声）→半上+阴平（阳平、去声、轻声） 念半上 214 →21或211，只降不升，由于上声的起音就低，所以近低平调。

如：好书好人 好树 两组 两船 两次九千 九盘 九万

3.单念句末不变调。

上声单念或在词语末尾的时候，读单字调，不变调。

三、去声的变调

去声相连前半降。去声＋去声→半降＋去声