比喻和夸张区别(比喻和夸张的修辞手法的区别)
比喻和夸张的修辞手法的区别
回答:夸张句中可以有比喻成分。换句话说,一句话中既有夸张的修辞手法,也有比喻的修辞手法。例如:下午的自习课安静极了,安静得像掉一根针的声音都听的见。
这句话中“安静得像掉一根针的声音都听的见”,既用了夸张的手法,也用了比喻的手法。
比喻和夸张句子的区别在哪
比喻修辞手法的作用:可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言 文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。排比修辞手法的作用:增加语抛,起强调作用,强烈表达作者的思想感情。议论文往往增加语势,起到了强调论证观点的作用。可增强语言的气势。用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。夸张修辞手法的作用:可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。 如:白发三千丈,缘愁似个长。拟人修辞手法的作用:能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。
八种常见的修辞手法的作用:1.比喻、拟人:用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化无形为有形,使抽象的事物更形象具体,使深奥的道理变得浅显易懂。
2.拟人:能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。
3.借代:能起到突出形象,使之具体、生动的效果。
4.夸张:可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。
5.对偶:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。
6.排比:由三个或三个以上的、相同句式构成排比,增加语势,起强调作用,强烈表达作者的思想感情。
7.设问:形式为自问自答。作用是:引起读者兴趣,引起读者思考。
8.反问:以否定的形式表示肯定,目的是加强语气,起强调作用。
比喻和夸张修辞手法的句子
回答:突然,暴风雨像脱缰的野马,肆无忌惮地席卷着大地。句子中“暴风雨像脱缰的野马”用了比喻的修辞手法;而“席卷着大地”则是夸张的修辞手法。两种修辞格的综合运用,既写出了暴风雨来势凶猛、不可一世的情态,也使句子的表达显得生动而形象。
比喻手法和夸张手法的区别
描写手法就是动作描写,神态描写,心理活动描写之类的。修辞手法则是比喻,拟人,夸张,排比之类的
比喻和夸张的区别 举例
比喻就是打一个比方,夸张就是:夸大,言过其实。例如:鹅毛大雪纷飞。大雨倾盆而至。
比喻和夸张的手法写一句话
比喻 :弯弯的月亮像小船 .火红的灯笼像太阳 .
拟人:嫩绿的草从土里钻了出来 .小鸟在树上唱这欢快的歌 .
夸张:教室真安静 ,连呼吸都听的见 .教室里像炸开了锅一样 .
排比 :操场上有的踢足球 ,有的打篮球,有的打羽毛球,真热闹.
比喻和夸张的修辞手法的作用是什么
夸张句是一种修辞手法,其在表达中夸大了事实、情感或形容词等。
它的主要类型包括以下几种:
1. 形容词夸张句:对形容词的描述进行夸张,例如,“这个汉堡比中国长城还高。”
2. 动词夸张句:对动作情节的描写进行夸张,例如,“他跑得飞快,快得展翅高飞了。”
3. 名词夸张句:对名词的描述进行夸张,例如,“这个苹果比男人的拳头还大。”
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