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STEM课程和编程都是与科学、技术、工程和数学(STEM)相关的领域,但它们有一些不同点。
STEM课程注重学生通过实际体验和解决问题来学习科学、技术、工程和数学的基本原理,从而培养学生的创新能力和解决问题的能力。STEM课程强调跨学科的综合性,并着重于将这些学科的概念联系起来,从而培养学生的综合思考和应用能力。
编程则是一种计算机语言,它是用来编写软件和应用程序的。编程涉及到算法、逻辑和计算机架构等方面的知识,可以帮助学生培养逻辑思维和解决问题的能力。编程注重培养学生的计算机科学技能,并鼓励他们使用计算机来解决问题和创造新的应用。
虽然STEM课程和编程有一些不同点,但是它们也有很多重叠之处。例如,编程可以作为STEM课程的一部分,帮助学生应用科学、技术、工程和数学的知识来编写程序和解决问题。同时,STEM课程中也可以包括编程,以帮助学生理解计算机科学和计算机编程的基本原理。
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先按关机键和音量减,按10秒左右
如果亮了就重启。
如果不行,就等一个星期左右,会自然没有电,在充电。可能可以
也可能是由于你的屏显坏了,这种情况你可以去联系卖家的,只要是还在质保期内,最好是去买的地方看一下,他都会给你进行免费维修的,
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1、下载Pudding的APP,给布丁机器人连接上WIFI。Pudding布丁机器人只能连接2.4Ghz网络,连接不到5Ghz网络。
2、将机器人连接电源后,扫描机器人底部的二维码安装客户端软件,然后再客户端进行注册,注册完成后,再次扫描底部二维码进行网络配置,完成操作后等待片刻,机器人就会通过语音提示网络连接成功。
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九号e200p可以通过以下步骤绑定app:可以通过以下步骤绑定app。九号e200p是一种可智能控制的机器人玩具,通过app可以更好的控制和操作,让孩子们更好地体验科技带来的乐趣。具体操作步骤如下:1. 下载并安装九号机器人app;2. 打开app并注册账号;3. 扫描九号机器人的二维码;4. 点击绑定设备,等待连接成功;5. 绑定成功后,可以在app中选择并控制九号e200p机器人。通过app的连接,可以让孩子更好地探究九号e200p的功能并有更多的操作空间,也能促进孩子们对科技的学习和兴趣培养。
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双减政策来袭,直接将学科培训冰封,众多学科培训机构不得不面临转型,有意转型传统的音体美等素质教育课程,但又担心不是家长刚需,市场不大,而专注9-17岁孩子学习能力快速提升的全脑开发则是很好的转型项目。但又不清楚全脑开发的定性,那么全脑开发到底属于学科类还是素质类呢?
全脑开发属于学科类吗?还是属于素质类呢?
那么哪些内容属于学科类培训呢?根据现有的政策文件显示,可以这么认为:一方面培训了学校的教材,一方面以学校考试为导向。符合这两条其中任何一条,那就是学科培训。而其他方面比如有自己的教学体系(和学校无关),有自己的考评系统(也与考试无关),那么,这些是培养兴趣、培养特长,提升思考能力,那就是非学科。
颁布文件中仅对9大学科进行了明确,素质类定义也是很宽泛。让人摸不着头脑,下面的课程分类明细是根据现有文件资料参考,可以大致进行以下划分:学科培训:同步辅导、语文、数学、英语、日语、俄语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、作文、奥数、口语、阅读、听力......
素质培训:音乐、美术、舞蹈、体育、编程、机器人、科学、无人机、儿童财商、全脑开发、记忆力训练、魔方、表演、围棋、思维棋、美学素养、国外文学......当然,还有很多培训内容未进行一一列出,大家可根据自己的培训内容进行类比归类,看看是否属于学科培训还是素质培训。
对于想转型全脑开发的机构或者投资人来说,大可不必担心,全脑开发不涉及任何学科,也不属于任何学科的变种,因此属于素质开发类,是投资转型不错的好项目。
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操作方法
01
※智能触碰区
触碰后听到“滴”一声后,即可对话
※互动键
长按开始说话,松开后发送留言
短按播放接收的留言
02
目录键
按一下切换不同的故事儿歌栏目,需插TF卡
收藏键
短按播放已收藏内容
播放云端内容过程汇中,短按即可收藏到本地
03
※播放/暂停键/翻译键
短按播放、暂停模式切换
长按开始说话,松开即翻译成英语
上一首
长按切换到上一首
04
下一首
长按切换到下一首
※一键联网
长按WIFI键,扫描二维码按照提示联网
开关机键
左右滑动即可
05
童锁键
同时按下目录和收藏键,可进行儿童锁开启或关闭
调节音量
按一下加减按键即可调节音量
06
麦克风孔
语音接受口
指示灯
系统状态指示
TF插卡
可插TF卡
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把名校堂恢复出厂设置的方法是,用户登录名校堂手机app账号,在设置功能页面里面,找到恢复出厂设置功能键,点击确定之后,系统就会自动将名校堂账号恢复到出厂设置状态,非常简单快捷方便便捷。
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可以通过以下方式玩迪士尼BB8机器人:1. 通过手机APP连接:可以下载迪士尼出品的BB8 APP,在手机上连接BB8机器人,通过APP实现控制BB8移动、发声和互动的功能。2. 手动控制BB8:可以手动控制BB8机器人的移动,包括前进、后退、向左或向右转,也可以通过旋转身体或头部模仿机器人的音效。3. 与其他BB8机器人互动:如果有多个BB8机器人,可以在同一空间内让它们相互互动,彼此探索和追逐,增强机器人之间的互动性和娱乐性。总的来说,迪士尼BB8机器人可玩性很高,通过多种方式去互动、探索和娱乐。
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VEX机器人和编程机器人都是教育机器人,但它们有一些区别。
VEX机器人是一种机械结构,可以通过组装不同的零件来构建不同的机器人。
它们通常由金属零件和电子元件组成,可以通过遥控器或预编程的程序来控制。
VEX机器人可以用于机器人竞赛、教育和娱乐等领域。
编程机器人是一种可以通过编程来控制的机器人。
它们通常由电子元件和传感器组成,可以通过编程语言来控制。
编程机器人可以用于教育、研究和娱乐等领域。
因此,VEX机器人和编程机器人的区别在于它们的控制方式和构建方式。
VEX机器人需要组装机械结构,然后通过遥控器或预编程的程序来控制。
而编程机器人则是通过编程语言来控制,不需要组装机械结构。
如果要操作VEX机器人,可以按照以下步骤进行:
1.组装机械结构:
根据VEX机器人的说明书,组装机械结构。
2.安装电子元件:
将电子元件安装到机械结构中,如电机、传感器等。
3.连接电线:
将电线连接到电子元件上,确保电路连接正确。
4.编写程序:
使用VEX机器人的编程软件,编写程序来控制机器人。
5.上传程序:
将编写好的程序上传到VEX机器人中。
6.测试机器人:
使用遥控器或自动程序来测试机器人的运行情况。
如果要操作编程机器人,可以按照以下步骤进行:
1.选择编程语言:
选择适合自己的编程语言,如Scratch、Python等。
2.编写程序:
使用编程语言编写程序,控制机器人的运动、传感器的读取等。
3.上传程序:
将编写好的程序上传到编程机器人中。
4.测试机器人:
使用编写好的程序来测试机器人的运行情况。
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