阅读笔记怎么写(阅读笔记怎么写六年级下册)

阅读笔记怎么写六年级下册

骆驼祥子第六章、第七章、第八章、读书笔记 第六章：离开了杨宅的祥子有点懊恼也有点不知何去何从，虎妞就利用着这一机会诱惑了祥子，祥子在酒精的作用下糊里糊涂办下错事。

第二天醒来祥子心里别提多别扭了，他开始对虎妞不知所措，对他们的关系也竭力想忘记而不成。此时碰到了曹先生，再一次替人拉上包月。第七章：祥子去了曹府，也有着躲避虎妞的意味，他咂摸着最近几个月发生的心里，心里接着千丝万缕的疙瘩。一次祥子在拉车的时候心不在焉，摔了座，也让祥子从烦闷中苏醒过来。第八章：曹府管家高妈的一套利是哲学，祥子十分佩服。高妈劝祥子把钱放出去投资或是存银行等等主意，祥子均无动于衷，一心一意只想自己靠拉车攒钱买上车。年节迫近，祥子想着要给刘四爷买点东西好取回自己那30大洋。

阅读笔记怎么写六年级100字

好词摘抄（一）

　　1.若隐若现、人山人海、昂首东望、闷雷滚动、人声鼎沸

　　2.风平浪静、横贯江面、白浪翻滚、齐头并进、水天相接

　　3.浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼、咫尺为邻

　　4.不容置疑、郁郁葱葱、神秘莫测、千姿百态、人迹罕至

　　5.不可计数、应接不暇、一模一样、恍恍惚惚、随遇而安

　　6.弯弯曲曲、不可思议、枉费心机、浩如烟海、涓涓细流

　　7.帘帘飞瀑、滔滔江水、绿树成阴、瑟瑟发抖、草翠花开

　　8.枯枝败叶、强健有力、勤勤恳恳、龇牙咧嘴、左顾右盼

　　9.局促不安、大模大样、一丝不苟、从容不迫、不胜其烦

　　10.慢条斯理、层层涟漪、引人注目、无忧无虑、自由自在

　　11.耀武扬威、屏息凝视、丰富多腔、变化多端、枝折花落

　　12.生气勃勃、趁其不备、扬长而去、如怨如诉、望子成龙

　　13.来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山

　　好句摘抄（一）

　　1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

　　2.寂寞的人总是会居心的记住他性命中呈现过的每一个人，于是我老是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

阅读笔记怎么写六年级下册格式

1. 学习成长记录页2. 生活成长记录页3. 个性成长记录页1. 学习成长记录页包括学科成绩、考试情况以及学习计划等内容，记录学生在学习方面的进步和困难，帮助他们掌握学科知识和提高学习能力。2. 生活成长记录页记录学生的生活习惯、日常行为和积极参与各项活动的情况，从而促进学生在生活中的成长。3. 个性成长记录页记录学生在性格、情感等方面的成长和变化，帮助学生加强自我意识和自我评价，发掘自身的潜力和价值。

六年级下册阅读读书笔记

在读完《海底两万里》后，我觉得它的作者儒勒。凡尔纳，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名，这是怎样的预见力?所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底两万里》写于1870年，是凡尔纳着名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。在漫长的旅行中，作者时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。

就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速，缓缓行驶，从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。

我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的，只有想不到的。

阅读笔记怎么写六年级下册语文

山中访友读书笔记 作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的朋友，与朋友互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。

从文章的字里行间，我们能真切地感受到在作者的眼里，这一花一草，一鸟一石都成了有鲜活生命的人。它们能跟我们说话，能跟我们交流，它们是我们的朋友。作者进山看景，自然成了“山中访友”。我真切地感受到了作者和大自然的知己情谊。把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它的默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。鸟儿呼唤他的名字，露珠与他交换眼神，他和清凉的山泉一起梳妆，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里，捡起落花，闻到了大自然的芬芳清香;拾起落叶，看到了生命的奥秘;捧起一块石头轻轻敲击，听见了缘故火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。在雷雨里岩石为作者撑起一把巨桑啊，多美呀! 然而在现实的生活中，很多人根本都不热爱大自然，更别说与大自然和-谐相处。抬头望望天，是污黑的一片天，低头看看地，是脏乱的一块地。人们乱砍树木、踩踏花草、随地吐痰，这些做法只为了自己的一时的方便，那他们可否想到，最终受害的是人类自己。善待大自然就是善待我们自己啊! 当你怀着一个好心情看这个世界时，就会发现世界原来如此妙不可言，大自然原来如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一员，用大自然的语言去与花草鸟蝶进行一次心灵的交谈。

阅读笔记6年级

让孩子养成上课做笔记的习惯

我们教育界有句行话：好记性不如烂笔头。

还有句话说得好：眼里过千遍，不如手里过一遍！

这两句话都说的是做笔记的重要性。做笔记可以弥补记忆力不好的不足，还可以养成良好的习惯。须知，有记忆必有遗忘。而经常查阅笔记就可以避免遗忘的缺陷。

学而时习之，温故而知新。笔记就为温故提供了方便。

六年级下册阅读笔记200字

1.保尔纵身一跳，用一只手抓住木板的顶端，攀上栅栏，翻身溜进花园。

他回头看了看树群后面隐约可见的住宅，向木凉亭走去。可是凉亭的四面几乎都是敞着的；夏天还有野葡萄藤缠绕遮掩，现在都是光秃秃的。

（赏析：这是保尔从监狱逃出后来到了冬妮亚住处后所见到的场景，此时，两人都无比担心对方的情况，连景色也消沉了起来）

2.老板活像一只大酒桶，是个矮墩墩的胖子，满脸的胡子，又短又硬。

他怪这一条木头加推，脸上堆满献媚的笑容，用喉音很重的沙哑嗓子问道：“什么事啊，同志们？这么晚了，有什么事吗？”

（赏析：外貌描写写出了资本家丑恶的嘴脸，因为红军的到来对他们没有任何好处，所以他们就哄抬物价，是反人民的阶级敌人）

感受：保尔在监狱里受尽了折磨，同时也看见了许多苦难的人。最终，他逃了出来，并且前往前线成为了一名红军战士。

他的好朋友谢廖扎也紧随他的步伐，成为了共青团的一名委员。

作者通过语言和神态描写，向我们展示了波兰白军的凶残，如同野兽，市民在这种惶恐不安中生活着，也反映出了在绝望中挣扎的人们的可怜，激起了我们的愤怒。

阅读笔记大全20篇50六年级

《儒林外史》第五回第六回阅读感想：告诉我们千万不要贪图小便宜，那个船家因为嘴馋，偷吃了严贡生的几片云片糕，自己认为没什么，可是却被严贡生讹诈，被他赖掉了几十两银子的船费，这就是贪小便宜吃大亏；还有就是对待贪心六亲不认的人，要离他远一点，不能给他提供机会，想巴结讨好这样的人是没有用的。

阅读笔记小学六年级

第二回菩提祖师收下悟空后，先是教他礼貌。所以，要想和人沟通、交往，首先要有礼貌。描写混世魔王哪一段很形象，值得我们一同学习。

阅读笔记怎么写六年级下册的

读书时需要做笔记，那如何有效率的做笔记呢？

首先，读课文是做到略读，快速的读，读读过程中解决生字，并不认识的字圈出来，标好自然段。

其次，做到细读，勾画课文中好词好句，做好佳句欣赏的摘抄，通过查字典，资料，解决生字及文中的名词解释。

接着，做到精读，读完后，跟同学老师分享一下，从这篇文章学到了什么？深度理解文章蕴含的道理。

最后，在生字部分认真书写，整洁干净利落。